| 网站首页| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 首页 > 大班教案 > 大班语言教案 >> 正文
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨点  
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨点
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2014-12-10

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨点
 
活动目标
1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。
2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。
3、启发大胆想象,创编散文诗。
  
活动准备
1、PPT课件
2、音乐、图谱、小铃
 
活动过程

一、导入

1、唱歌进场。
教师:来!让我们一起唱起下雨的歌吧!
2、请个别幼儿说说下雨天的情景,如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答很好听等
教师:你们喜欢下雨天吗?为什么?
调动幼儿已有经验,引导幼儿用象声词回答,如:滴答滴答
教师:那你们觉得小雨滴会唱什么歌呢?

二、听小雨点唱歌

1、教师边播放PPT边朗诵散文诗。
教师:今天www.qinzibuy.com老师也请来了一个顽皮的小雨点,我们一起听听看它会唱什么?
教师:小雨点会唱什么歌?
教师:小雨小雨落在哪里发出了这样的声音呢?你也来说说看,好吗?

2、教师朗诵。
教师:顽皮的小雨点还喜欢和朋友们玩,我们再来看看它找到了那些朋友,都和朋友干什么了?

3、引导幼儿用诗歌中的句子回答,教师出示相应的图谱
教师:小雨点找到了什么朋友,在干什么呢?

4、边看图谱边听老师朗诵。
教师:这么动听的歌我们一起再来听一遍好吗?

5.边看图谱边跟着老师一起朗诵。
教师:小朋友们念得棒极了!那我们一起站起来用好听的声音再念给客人老师听吧!

三、仿编诗歌

1.幼儿自由讨论。
教师:小雨滴可喜欢玩了,它会去找谁做朋友,去干什么呢?我们来和好朋友说一说。
2.引导幼儿自主创编。
教师:小雨滴找到了谁做朋友?它在干什么?会发出什么样的声音?

3.教师将孩子的想法填入空白的诗歌中。
教师:刚刚说了这么多,我们来把它们填进去。

4.再次完整朗诵。
教师:小雨滴又去了新的地方,找到了新的朋友,那我们再来把这首新的诗歌一起念一遍吧。

四、结束

1.出示小铃
教师:今天老师还带来了一个小乐器,听听看它的声音像什么?
(叮叮叮)
2.教师:那我们带着小铃,回教室去开一个小雨音乐会吧!
  
附:顽皮的小雨点》

  下雨了,下雨了,闭上眼睛静静的听,静静的听。
  沙沙沙,沙沙沙,小雨滴在和树叶跳舞呢。
  滴滴答,滴滴答,小雨滴在伞顶上翻跟头呢。
  吱溜溜,吱溜溜,小雨滴钻进花蕊里了。
  叮叮叮,叮叮叮,小雨滴在和窗户打招呼呢。
  沙沙沙,滴滴答,吱溜溜,叮叮叮,
  小雨滴在唱一首多么有趣,多么动听的歌呀!

  • 上一个: 幼儿园大班语言教案:找家

  • 下一个: 大班语言教案:这个时候怎么说
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        ◇ 最新推荐◇
    大班阅读教案:大石头
    大班语言教案:太阳变绿了
    幼儿园绘画教案:今天的我
    幼儿园语言教案:生活中的新产品
    幼儿园大班语言教案:借给我一把遮风挡雨伞
    幼儿园大班谈话教案:假如我是......
    大班阅读《动物绝对不应该穿衣服》
    幼儿园大班语言教案:有趣的钱
     
       

    最新推荐幼儿园大班教案


     大班语言教案:汉字的演变
       幼儿园大班语言教案:快乐的小屋
       幼儿园大班教案:能干的象伯伯
       大班语言教案:神奇的树
       幼儿园大班语言教案:(儿歌)错了歌
       幼儿园大班语言教案:绕口令-黑猫白猫
       大班语言教案:奇怪的事儿
       大班语言教案:男孩和女孩(谈话)
       大班语言教案:我们等待花儿开
       大班语言教案:我如此爱你》
       小班语言教案:会变的小手
       大班语言教案:能干的嘴巴
       大班语言教案:会飞的抱抱
     

    |为幼儿园老师提供精品幼儿园教案、手工、环境布置等资料