幼儿园大班故事教案:魔法太阳帽
活动目标 1、 学习仔细观察画面,能理解故事内容,并恰当的语言表达。 2、 能用表情和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。 3、 知道在他人遇到困难时,应该尽力去关心爱护和帮助。
活动准备 1、让幼儿在室外阳光下体验过热的感觉。 2、在阳光下、树荫下,头戴凉帽时体验过凉快、舒服的感觉。 3、图片;太阳帽一顶。
活动过程 1、出示“魔法太阳帽”引发幼儿的兴趣,启发幼儿的想象。 师:这里有一顶太阳帽,可这帽子和其他帽子不一样, 你们猜猜看看,有什么不一样呢?幼儿猜策。 师:它有一种神奇的功能,会变魔法,问:什么是魔法? 这顶魔法太阳帽是谁的呢?(出示滑稽豆) 2、感知故事内容。 师:他有这帽子什么用呢?我们来听一段故事。(教师讲述前半段) 提问: (1)小松鼠向滑稽豆提出了什么请求?滑稽豆答应了没有? (2)松鼠戴上以后会有什么感觉?你们做给大家看看。 (3)小松鼠又想到了谁?蚂蚁一戴,太阳帽有什么变化?感觉怎样?谁能用动作来表示呢?大象呢? (4)滑稽豆想了什么办法,使动物都凉快舒服的? (5)动物在山上劳动都不热了,滑稽豆怎么样了? (6)滑稽豆为什么微笑?为什么悄悄地走呢?
3、幼儿尝试创编故事。 师:如果你是滑稽豆,你又会怎样做呢? 引导幼儿运用以往获得的经验创造性的编讲故事情节, 幼儿自由讲述。 请二—三的代表讲述自己创编的内容,提醒幼儿可以用动作和表情来表现故事的情节。
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