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青蛙卖泥塘课后题

日期:2021-04-13

这是青蛙卖泥塘课后题,是优秀的二年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。

青蛙卖泥塘课后题

青蛙卖泥塘课后题第1篇

《青蛙卖泥塘》课后作业

一、读拼音,写词语。

quán shuǐ quē diǎn yīng gāi

dào lǐ jìn qíng tōng xiàng

二、轻松找朋友(连线)。

guàn suǒ zāi xiū yǒng lèng

所 栽 灌 泳 愣 修

三、按要求,完成句子练习。

1.小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿_________;______

_____来说,这里缺点儿___________。(根据句子特点,续写句子)

2.你可以看蝴蝶在花丛中___________,听小鸟在树上__________。(填上恰

当的词语,使句子更生动)

四、课文整体梳理。

青蛙为了把“烂泥塘”卖掉,想法把_______引到泥塘里,还____________

_______________________,结果青蛙决定_________________________。

五、想一想,悟一悟。

读读描写泥塘后来样子的段落,我不禁想到:____________________________

___________________________________________________________

参考答案

一、泉水 缺点 应该 道理 尽情 通向

二、guàn——灌 suǒ——所 zāi——栽 xiū——修 yǒng——泳 lèng——愣

三、1.花 小猴跑 房子 2.飞舞 唱歌

四、泉水 栽了树、种了花、修了路、盖了房子 不再卖泥塘了

五、示例:如果大家都能像青蛙一样,每天为了池塘而做点什么,我们的家园

不也会变得越来越美吗?

青蛙卖泥塘课后题第2篇

试题预览

学科: 语文 年级: 二年级 教师: 审核:

二年级下语文22《青蛙卖泥塘》

学习目标 1.学会8个生字,认读7个生字。

2.学习用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

3.通过学习课文,感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。

活动

练习 方法建议 课堂预告

学习任务 基础题

1.我会写生字,并组词。

卖 塘 服 城

( ) ( ) ( ) ( )

2.看拼音,写汉字。

mǎi mài ní táng càn làn shū fú

gǎn jué chéng shì zhàn lì cǎi jí

3.比一比,再组词。

买( ) 烂( ) 城( ) 采( )

卖( ) 拦( ) 诚( ) 彩( )

提高题

近义词 舒服——( ) 采集——( )

反义词 卖——( ) 舒服——( )

阅读题

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。

1、 划去括号里不恰当的字词。

2、 照样子写词语。

绿油油 慢慢腾腾

4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为

5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”)

a、蚯蚓太骄傲了。( ) b、蚯蚓瞧不起蜗牛。( )

c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。( )

书写生字时,注意每一笔在田字格的位置。

组词只用组一个,尽量组课本中的词语。

认真读拼音,写好生字。

看清生字,再组词。

注意书写姿势:头正,身直,臂展,足安

青蛙卖泥塘课后题第3篇

青蛙卖泥塘

一、用“√”给加粗的字选择正确的读音。

牌子(pái pén) 挺身 (tíng tǐng) 舒服(shū sū ) 采集(jí jì)

播撒(sǎ shā) 游泳(yǒng yǐng) 愣住(lèn lèng) 灌水 (guàn gàn)

二、读拼音,写词语。

qīng wā cǎo zǐ quán shuǐ yīng gāi

( ) ( ) ( ) ( )

三、填上关联词,把这两句话连起来。

1.( )青蛙觉得这儿不怎么样,( )他想把泥塘卖掉。

2.( )青蛙能把烂泥塘卖掉,他( )搬到城里去住。

四、读一读,选词填空。

白花花 毛茸茸 绿茵茵

1.到了春天,泥塘周围长出了________的小草。

2.青蛙有一张________的肚皮。

3.松鼠有一条________的大尾巴。

五、阅读短文,回答问题。

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。

“ 卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑(kēn kēng)嘛,在里边打打滚倒挺(tǐng tǐn)舒(sū shū)服。不过,要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘,走了。

1.给选文中加点的字,选择正确的读音,打上“√”。

2.吆喝的近义词( ),周围的近义词( )。

3.老牛为什么没有买泥塘?( )

A.泥塘里不能打滚玩。

B.泥塘的周围没有草。

C.老牛自己有房子。

六、阅读短文,完成练习。

青蛙立志

春天到了,沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙,想要做一件轰轰烈烈的大事,于是,它宣布:“我要攀登珠穆朗玛峰,成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”

从田间越上田埂的青蛙,踏上一条刚刚铺满青石子的路,小石子尖尖的,刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关,挺过来了。走呀走,进入了炎热的夏天,青蛙来到一望无际的沙漠,他忍着风沙,吃尽苦头,终于一步步走出沙漠,到了西藏。

西藏的花草见一路风尘的青蛙走来,问:“青蛙,你去哪儿?”青蛙说:“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢,有危险!”“目标就在眼前,我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。

走着走着,天越来越冷,青蛙渐渐失去知觉,它永远去不了珠穆朗玛峰了。

1.从短文中找出下列词语的反义词,写在括号里。

苏醒——( ) 安全—( ) 坚持——( )

2.写几个带有“一”字的词语。

例:一路风尘 _____________ _____________

3.读了这个故事后,你同意下面哪一种观点?为什么?

①青蛙志向远大,值得我们学习。

②青蛙朝着自己的目标,克服种种困难,努力前行。

③青蛙制定的目标虽然远大,但不切合实际,永远也实现不了。

_____________________________________________________________________

参考答案

一、pái√ tǐng√ shū√ jí√ sǎ√ yǒng√ lèng√ guàn√

二、青蛙 草籽 泉水 应该

三、1.因为 所以2.如果 就

四、1.绿茵茵 2.白花花 3.毛茸茸

五、1.pái kēng tǐng shū 2.招呼 四周 3.B

六、1. 沉睡 危险 放弃 2. 一望无际 一事无成 3.略

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