换个方式幼儿园教案,换个方式爱孩子图片

这是换个方式幼儿园教案,换个方式爱孩子图片，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。 探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。 能与同伴一致地歌唱和表演，体验歌曲欢乐的氛围。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感知歌曲的快乐情绪，唱准高音部分。 尝试填入名字进行演唱，能自如接唱。 体验演唱自己名字时的自豪和愉快，感受与同伴互动演唱的快乐。 感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 感受歌曲优美、抒情的旋律，体验大树和树叶之间的亲密关系。 理解两段歌词所表达的不同情绪，学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园教案:替换想象画

1、幼儿园大班美术教案：替换想象1 活动目标：鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。初步尝试运用线条来丰富画面背景。充分体验替换想象画带来的乐趣。

2、是不是这样吗？这张像和老师一样吗？哪里不像？为什么要把眼睛画成太阳，嘴画成水果糖呢？这种用相似物体替换的方法叫替换想象法”。隐性示范，引导幼儿自己想象。

3、鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。 初步尝试运用线条来丰富画面背景。 充分体验替换想象画带来的乐趣。 学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

4、幼儿园大班美术教案：替换想象 活动目标： 鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。 初步尝试运用线条来丰富画面背景。 充分体验替换想象画带来的乐趣。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。 尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。 体验集体演唱活动的乐趣。 通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

《换一换》幼儿园大班语言优质课教案

1、教师扮小鸡，一幼儿扮青蛙，进行游戏。请两名幼儿分别扮两只小动物，进行游戏。游戏二：换名字 教师和一名幼儿进行游戏。幼儿两两合作进行游戏。请3名幼儿尝试换名字的游戏。

2、幼儿自由想象进行创编，师提示幼儿先仔细想一下货物的特点、用途再进行创编活动。(广告语要简短、要围绕中心)请3～4位能力较强幼儿上前示范做广告，提示其他幼儿认真倾听。

3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，感知故事中弱小的老鼠和强大的老虎之间地位差异变化。 通过欣赏故事、观看表演以及讨论，知道朋友之间应该平等相处，才能得到幸福和快乐。

4、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 引导幼儿理解小狸猫与小白兔的不同做法，尝试用完整的语言讲述画面内容。 学习儿歌，知道应如何尊敬长辈，要时时注意别人的感受。