日期:2023-08-04 23:30:14来源:幼儿园学习网
这是幼儿园大班折纸轮船教案,折纸轮船教案中班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、发给幼儿足够的制作材料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。
2、幼儿园大班手工教案篇一 漂亮纸杯花 【活动目标】尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形,制作出纸杯花。在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。
3、大班手工教案 篇1 【活动目标】 了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶技法。 运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座,充分体验创作的快乐。 能根据自己的构思创意,独立设计制作,有初步的创新意识。
4、)幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。 2)对妈妈说一句画,说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。 关于大班手工教案锦集9篇4 活动目标: 欣赏各种各样的房车,简单了解他们的特点。 能够和同伴一起制作一辆房车。
学习用长方形纸折纸船,幼儿分组合作完成。 (1)教师出示折纸船的步骤图,引导幼儿用不同质地的纸尝试折纸船。 (2)教师在幼儿折叠的基础上重点讲解、示范幼儿不会折的步骤。 (3)幼儿再次折纸船,教师巡回指导。
活动延伸:幼儿自己收集各种各样的纸,自由折折玩玩,进一步感知纸的吸水性。《玩纸船》中班教案2 活动经验 学习用长方形纸折纸船。 感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间关系,发展比较性观察能力。
教师小结:帆船能载人,还能运输物品。(2)教师引导幼儿观察帆船折纸,总结帆船的样子。教师示范折纸步骤,幼儿尝试跟着教师的讲解进行折纸,教师巡回指导。(1)教师发放材料,并说明注意事项。
将彩纸放入美工区,让幼儿练习折纸船。 幼儿园优秀教案 篇2 活动目标: 通过对比,感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种图形。 能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形等)进行拼图。
折纸船教程:第一步:把长方形纸对折两次,如图所示 第二步:展开至第一次对折状态,然后把左右两个角分别向中线翻折。
兔子折纸教案设计篇一 活动目标:教幼儿用正方形纸对角折叠的 方法 折成兔子。要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
教师(出示一张彩色纸):小朋友,你们会折纸吗?(会)如果你有一张纸,你会折什么?(幼儿自由回答)(出示小兔教棒)教师:看来,折纸是一件让人开心又聪明的事。
评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。
大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标: 了解大轮船的结构,感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解,了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动,并能认真地完成整个操作过程。
美术教案大轮船(大班)活动主题:大轮船(绘画形式)活动对象:大班(6-7岁幼儿)活动重点难点:重点:让幼儿画出主体的轮廓,认识的船的结构以及组成部分。难点:对于细节和色彩的描绘和调节,需要耐心且细致。
大班美术教案 篇1 活动目标 欣赏老虎鞋饱和色的强烈对比所造成的色彩美,体验中国民间手工作品的用色特点。 在剪好的鞋样上进行老虎造型与色彩的装饰,理解对称美。 感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。
1、学习用长方形纸折纸船,幼儿分组合作完成。 (1)教师出示折纸船的步骤图,引导幼儿用不同质地的纸尝试折纸船。 (2)教师在幼儿折叠的基础上重点讲解、示范幼儿不会折的步骤。 (3)幼儿再次折纸船,教师巡回指导。
2、先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了? 评价。
3、学习用长方形纸折纸船,幼儿分组合作完成。(1)教师出示折纸船的步骤图,引导幼儿用不同质地的纸尝试折纸船。(2)教师在幼儿折叠的基础上重点讲解、示范幼儿不会折的步骤。(3)幼儿再次折纸船,教师巡回指导。
《中班科学教案:多彩的颜色》:中班科学活动多彩的颜色教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容。学习看图谱,完整的念儿歌。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学多彩的颜色教案吧。
《中班科学活动:螺丝和螺帽》:中班科学活动螺丝和螺帽教案主要包含了内容与要求,活动重点,活动过程等内容,初步感知螺丝构造。 体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学活动螺丝和螺帽教案吧。
《中班科学教案:好玩的淀粉》:中班科学活动好玩的淀粉教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过实验感知淀粉遇碘会变颜色,从而激发学习的欲望。提高观察的全面性,思维的发散性及操作的协调性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学好玩的淀粉教案吧。