幼儿园彩泥教案西瓜教案,幼儿园彩泥教案西瓜教案及反思

这是幼儿园彩泥教案西瓜教案,幼儿园彩泥教案西瓜教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班下美术教案模板5篇

1、中班下美术教案篇1 活动目标： 探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。学习在指定范围内均匀地进行添画活动。认真仔细地绘画，喜欢绘画活动。根据色彩进行大胆合理的想象。

2、幼儿园中班美术活动教案一：水墨画——大熊猫 活动目标： 爱小动物，保护小动物的情感。 初步培养幼儿对水墨画的兴趣。 通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

3、中班美术教案 篇1 活动目标： 通过对比观察了解外密内疏的黑白线条画表现形式。 能运用各种线条和图形大胆表现自己喜欢的人。 在活动中喜欢和同伴交流自己的发现。 活动准备： 经验准备：幼儿已有欣赏黑白线条画的经验。

4、中班美术教案 篇1 活动目标： 了解几种常见的海洋生物，综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕 会利用多种废旧材料进行装饰。 能充分想象、尽情创作。 活动准备： 幼儿已欣赏过海底世界视频。

5、中班美术教案 篇1 活动目标： 初步从情节、远近顺序、色彩上欣赏美术作品《喂小鸟》，感受画面的单纯与简洁以及作品中的生活情趣和温暖的柔情。 通过迁移生活中和妈妈在一起的经验，体验作品中的母亲对孩子无限的爱。

6、以下是我帮大家整理的中班美术教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班美术教案 篇1 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿园小班科学《甜甜的西瓜》教案

(1)师：小朋友，今天我们认识了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，无籽西瓜，还品尝了甜甜的大西瓜，现在，我们来画一个大西瓜好不好？ (2)幼儿涂色：西瓜 要求：西瓜皮用深绿色或浅绿色，西瓜瓤用红色，瓜子用黑色或棕色。 活动自然结束。

观察西瓜的形状：今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征：“西瓜是什么形状的？什么颜色的？(幼儿自由观察、讲述)陆阳：“西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。

活动一：科学：甜甜的西瓜 (一)活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 活动重难点： 尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 了解神仙鱼的外形特征，并学习在泥板上刻上神仙鱼的外形。 尝试用贴、画的方法表现神仙鱼身上的各种花纹。 能大胆创作、自南表现。 活动准备： 鱼头饰若干。

幼儿园美术教案 篇1 幼儿园大班排水画教案：彩色的菊花 活动目标： 使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的技法，五颜六色的菊花形象。 在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。

幼儿园小班《橡皮泥》教案

1、幼儿园小班彩泥教案范文一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。

2、(1)葵花的脸：将橡皮泥搓成圆圆的小团，压扁，贴在泥工板上。(2)花瓣：脸的四周有许多小圆做花环，将橡皮泥搓圆，压扁，一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。(3)花茎：将橡皮泥搓长，贴在泥工板上。

3、幼儿园小班泥工教案 篇1 活动目标：欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长、盘条等技能。能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。

幼儿园小班《好吃的西瓜》教案

1、师：今天有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢，(教案出自：幼儿园教案网)你们想知道吗？a.老师讲故事《猴王吃西瓜》。

2、幼儿园小班《好吃的西瓜》美术教案1 活动目标：能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。对西瓜有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

3、展示作品，引导幼儿相互交流、欣赏并说一说谁的西瓜最好吃。 小班活动教案：好吃的西瓜2 设计意图： “好吃的西瓜”适合放在小班下学期《小汗珠》主题中进行。