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幼儿园做礼物盒子教案,幼儿制作礼物盒

日期:2023-07-27 04:30:21来源:幼儿园学习网

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幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征,并知道他们爱吃的食物。 能运用已有经验,仿照原诗歌小黄狗,汪汪汪,吃什么?(吃骨头)。 体验帮助小动物的快乐,激发幼儿对小动物的喜爱之情。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式,分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 认识数字9,能正确感知9以内的数量。 会按一定规律进行点数且排序。 在开启百宝箱、分享糖果的过程中体验数字游戏的快乐。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

礼物盒子怎么做简单又漂亮

首先把胶带里的纸筒表面相邻纸板上画两个圆:一个是礼品盒的底盒,一个是盒盖。根据圆形的直径裁剪出2个圆形的包装纸,2个带2厘米锯齿的圆形包装纸,根据纸板周长裁剪出2个长方形纸条。

大礼物盒有盖简单又好看的折法如下:准备材料:正方形卡纸、胶水和长纸条。正方形彩纸十字对折。四个角向内折。横竖各分成三等份对折,成九宫格的样子。左右两边展开,上下两边折起来。

礼物盒做简单又漂亮方法如下:准备好一张正方形彩纸,先把正方形彩纸的两边对折 继续把两侧的边向着中线分别对折,接着把彩纸倒过来放置,把底边向着第一道折痕对齐。

做手工礼物盒,先要准备好彩色卡纸、直尺、剪刀和铅笔。先用铅笔在彩色卡纸上画一个正方形,这是盒子底部的大小。从正方形四条边向外画四个一样大的长方形,高度是正方形边长的一半,这是盒子的侧面。

幼儿园大班父亲节手工教案

幼儿园父亲节手工教案 篇1 【活动目的】 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

父亲节手工幼儿园教案 篇1 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

幼儿园大班父亲节手工教案(一) 活动目标: 了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感 进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点) 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。

幼儿园中班数学《送礼物》教案

1、幼儿园中班数学《送礼物》教案1 活动目标: 在装礼物、送礼物的过程中,感受迎新年带来的欢快气氛。 进一步感知6以内的数量,理解数字与数量的关系,能进行数、物、形匹配。 重点: 理解数字与数量的关系。

2、按要求取放材料,送礼物。发展眼睛视力、判断力。培养幼儿的比较和判断能力。激发幼儿学习兴趣,体验数学活动乐趣。幼儿园学习网小班数学教案《送礼物》活动准备:小狗、小牛、兔子玩偶和他们照片的创意卡片。

3、谁能把铃铛送给猫呢?什么时候送?(幼儿选择并讲述理由)小老鼠们有的选择清晨去送、有的选择大半夜,还有的选择中午,分别有几只?教师讲述故事:小老鼠决定在中午,老鼠们弄来个铃铛并精心包装起来。

4、活动过程引出活动,复习1—6的数量,感知数量7。

神秘的礼盒幼儿园教案

教师示范讲解剥花生,幼儿尝试剥花生并品尝花生。延伸活动 将活动后的鞋盒进行自由操作,如:筑高楼、排长队等等。拓展:美丽的礼盒大班数学教案 活动目标 感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。

幼儿园托班活动教案:神秘的礼盒 目标:通过拆纸盒游戏,发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣。

幼儿园小班语言教案《生日快乐》1 活动目标:认识各种颜色的匣子,对匣子中的秘密有探究愿望。通过观察演示讲述故事,感知故事中礼盒的色彩和大小,能正确地讲述故事中重复的语句。

(教师出示礼品盒),里面会是什么呢?想看看吗?我请一位小朋友上来打开冬爷爷的神秘礼盒。 教师请幼儿上来打开礼盒。 师:是什么礼物? 幼:雪花。 师:你们喜欢下雪吗?为什么呢? 幼儿 欣赏并理解儿歌。 出示下雪的图片。

师:今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物,我们任找一张小椅子,把礼盒打开来看一看? 师:哇!我有了好多漂亮的花!有红的、黄的。

(延伸活动:出示其他范例,引导幼儿在个别化学习中继续探索……) 中秋节中班幼儿园趣味教案3 活动目标: 通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。

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