幼儿园莲子的教案,关于莲子的教案

这是幼儿园莲子的教案,关于莲子的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案

1、莲花像什么？了解荷花的生长过程 教师小结，莲子生根发芽水面上长出荷叶荷花荷花谢了、花托慢慢长大，变成莲蓬莲蓬结出莲子水面下根变成莲藕，藕是横着长在水中的泥土里，他是荷花的茎，是一节一节的。

2、富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。 中班教案《荷》 篇2 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。

3、秋天到了，天气干燥，小朋友很多都咳嗽了，幼儿园熬制了莲藕水，让小朋友润肺止咳，可是孩子们都不喜欢喝，因此我想到设计一节关于莲藕的课，让小朋友了解认识莲藕，喜欢上喝莲藕水。

4、认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系。 知道植物的根具有多样性。 能细致、有序地观察。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 主动参与实验探索。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 学说儿歌，喜欢说儿歌。 尝试仿编儿歌的一句话，能理解歌内容。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 理解儿歌内容，丰富相关词汇。

幼儿园大班教案《种子的旅行》

1、播放课件《种子的旅行》，引导幼儿了解种子传播的方式。（1）了解种子的风力传播。

2、大班科学活动种子的旅行教案 篇1 活动目标： 初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。 能根据种子的传播方式对种子进行分类。 激发幼儿进行科学探索的兴趣。

3、幼儿园大班教案《种子的旅行》 篇1 活动目标： 了解几种常见的种子传播方式。 初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 培养探索自然的兴趣。

4、幼儿园大班教案《种子的旅行》1 活动目标： 引导幼儿了解种子的几种传播方式。 感受妈妈对宝宝的爱，增近宝宝与妈妈之间的亲情。

5、幼儿想象画作：假如我是种子……（孩子们，假如你是种子，你想变成什么样的种子呢？）游戏：种子的旅行 来吧，让我们一同玩游戏吧！（音乐《命运》）邀请小朋友的妈妈做最后总结。

6、活动难点： 让幼儿理解种子因为外形的不同而采用不同传播方式。活动准备：野外田间有相关植物的背景图。《种子的旅行》录像和课件。活动过程：谈话导入活动 师：秋天是个收获的季节，有好多植物和水果都成熟了。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

3、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

4、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。