船幼儿园教案,船教案中班

这是船幼儿园教案,船教案中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园《大轮船》教案

1、幼儿园《大轮船》教案 篇1 活动目标： 认识交通工具———大轮船。 观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。 尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。

2、美术教案大轮船（大班）活动主题：大轮船（绘画形式）活动对象：大班（6-7岁幼儿）活动重点难点：重点：让幼儿画出主体的轮廓，认识的船的结构以及组成部分。难点：对于细节和色彩的描绘和调节，需要耐心且细致。

3、幼儿园小班教案《河马大轮船》1 活动目标：1：熟悉童话中的主要对话，学习短句：大河马，、、大得不得了！2：理解作品中的故事情节和人物形象，了解基本的看书方法。

4、幼儿园小班语言《河马大轮船》教案1 活动目标：熟悉故事中的主要对话，学习短语：“大河马，XX大得不得了！”。通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象。感受朋友间互相帮助的温馨、美好的情感。

幼儿园大班美术《船》教案

1、在熟悉大运河上航行的船的发展史的基础上，了解船在人们生活社会发展中的作用。 丰富水文化的内涵，引导幼儿养成爱水、节约水的好风尚，进一步激发幼儿的环保意识。 在绘画的过程中发挥幼儿的想象力、创造力。

2、大班美术教案《大轮船》 篇1 活动目标： 了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。

3、美术教案大轮船（大班）活动主题：大轮船（绘画形式）活动对象：大班（6-7岁幼儿）活动重点难点：重点：让幼儿画出主体的轮廓，认识的船的结构以及组成部分。难点：对于细节和色彩的描绘和调节，需要耐心且细致。

4、出示船的图片，认识各种形状的船。回忆自己看过的船。教师：小朋友们，你们见过船吗？在哪里见过？它们是什么样的？教师小结：船有许多种类，有游轮、货船、帆船、游艇、乌篷船等。

幼儿美术帆船优秀教案设计

幼儿将作品贴在展板上。鼓励幼儿介绍自己的作品和欣赏他人的作品。教师：你剪了什么形状的船？船上剪出多少镂空呀？你是怎么剪的？(从镂空的形状、转纸剪的效果、粘贴的效果、剪纸时是否专注等方面来评价。

美丽的帆船中班美术教案1 活动目标：引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。初步培养幼儿对色彩的感受力。发展幼儿的想象力、创造力。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

小百科：帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史。按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首型分为宽头、窄头和尖头帆船。

经验准备了解有关帆船比赛的知识。材料准备 ①教师用材料：挂图帆船运动帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页；记号笔、油画棒、水彩笔。

《船的故事》幼儿园大班教案

1、出示船的图片，认识各种形状的船。回忆自己看过的船。教师：小朋友们，你们见过船吗？在哪里见过？它们是什么样的？教师小结：船有许多种类，有游轮、货船、帆船、游艇、乌篷船等。

2、提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点。 请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。 完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同，哪种风力能让船走得更快。

3、赶快离开这条破船吧！”小猴说：“不，我不会离开我的朋友。”最后，小动物们齐心协力，堵住了船上的缺口，把船驶向了岸边。从此以后，森林里就多了一条船，船上还画着小动物们航海的故事呢。

4、大班语言教案：《小船悠悠》1 活动目标：享受听故事的乐趣。培养幼儿的发散思维及思考能力。活动准备：课件、纸笔、蓝色腊光纸。活动过程：猜谜语引起幼儿兴趣：不着地，不腾空，高高一座楼，造在水当中。

小班语言优秀教案《小船》

小班语言优秀教案《小船》 篇1 学习目标： 喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。 鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 体验儿歌游戏的乐趣。 活动准备： 幼儿制作的小船。一盆水。

幼儿园小班语言优秀教案《小船》1 学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 体验儿歌游戏的乐趣。活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。

小船语言教案篇1 设计意图： ●教材分析：教材选自、自然界、科学现象、风、自然现象、船、交通工具、探索风的好季节、幼儿需要和感兴趣。

作业。《小船》反思 在课堂教学中，我发现音乐知识的教学始终是一个比较棘手的问题，如方法不得当，稍有不慎，就会使学生感到枯燥乏味，教师讲了很多，但学生什么也没记住。