《隐形的翅膀》主题教学反思

这是《隐形的翅膀》主题教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”每当我听到这首歌时，我的脑子里就会浮出一幅画面：一位断臂女孩正在忍受痛苦用脚写字，画画，吃饭，洗脸，梳头……但是她没有啜泣，因为她学会了坚强!

　　就在前几天，我们观看了一部名叫《隐形的翅膀》的励志性电影，电影讲了15岁的志华考上了高中，她和同学们去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来，她通过自己的努力最终考上了大学，还取得了全国残疾人游泳比赛冠军的故事。

　　电影院里，那一声声的惊叹不曾间断，同样不曾间断的是我的内心对她无与伦比的敬意：你能想像出她用双脚熟练地穿针引线，用双脚烹饪出一道道可口的佳肴的画面吗?你能想像那出自于她脚笔清晰秀丽的字体吗?对于我们而言，那简直是天方夜谭。可她又是如何做到的呢?只因为她是一名残疾人吗?不!正如她自己说过的“残疾人怎么啦，残疾人就不是人啦。我才不需要受照顾呢!”那时的她用头与肩夹着扫吧，一任身边的同学百般劝阻，仍然专注地扫着，倔强地扫着，毫不为之动摇地扫着。刹那间，我恍然醒悟：只有那份永不放弃的信念，才能激励她学会并熟练地掌握这些超乎常人想像的动作。在她面前我自惭形秽——遇到挫折时，我只会退缩：做作业遇到难题，不爱动脑筋，心想：反正老师会讲的;体育课上，跑了一圈气喘吁吁时，就找各种理由逃避;数学成绩不怎么稳定，没努力就为自己寻借口……

　　受到上天愚弄时，怨天尤人是徒劳的，遇到挫折为自己找退缩的借口更是可笑。唯有奋斗，唯有忍受住奋斗时的痛苦，永不言弃，才能有所作为，品尝甘露。我们要用她那份永不言弃的信念创造出我们人生的辉煌。遇到失败，想想她;遇到汗水，想想她;遇到痛苦，想想她。想想她那份永不言弃的信念。

　　每个人都有一对翅膀带我们飞向天堂，但是当我们找不到它而泄气时，请不要放弃，因为它就藏在努力背后!