幼儿园中班科学教案:有用的泥 活动目标 1、通过操作观察,发现泥土的各种特征,并用语言表达出来。 2、知道泥土很宝贵,与人.动物.植物关系密切;培养初步的环保意识。 活动准备 1、课件-泥土中生活的小动物 2、课件-爱护土壤 3、活动前寻找一块较为干净的泥地。每组一小桶水,小杯子若干。 趣味练习 泥土中生活的动物 趣味练习 爱护土壤
活动过程 一、讨论泥土的作用。
1.提问:小朋友都见过泥土吗?泥土有什么用? 2.观看课件-泥土中生活的小动物 3.小结:泥土可以种植花.草.树.庄稼;是小虫子的家,可烧成砖瓦盖房子,捏成泥塑做玩具。
二、了解泥土的特征。 1.提问:泥土的作用真大,人.动物.植物都离不开它。 为什么泥土有这么大的作用,这么宝贵,泥土是怎样的呢? (1)认识干泥的特征。 通过摸.搓.戳.捏.捻等来感知松.硬.粗糙.易碎等特性。 (2)认识湿泥的特性。 提问:往干的泥土里加点水,你会发现什么?水到哪里去了,这说明泥土是怎样的? 小结:泥土会吸水。 (3)提问:继续加水,小朋友再来玩玩看,泥土又是怎样的? 小结:泥土中再加水后会变的软软的,有黏性,会变形,有韧性。
三、师生共同小结泥土的特征。 1.观看课件-爱护土壤 2.师幼通过讨论泥土的特征,知道这样才能让土壤变得更健康。
|