幼儿园中班健康教案:表情变变变
活动目标 1.培养幼儿积极乐观的性格,在游戏中寻找快乐。 2.发展幼儿的观察能力。 3.能看懂别人的表情,并能作出或模仿各种表情。 活动准备 1.课件:各种面部表情 2.趣味练习-观察各种表情
活动过程
一、导入 课件演示-各种面部表情 请幼儿注意观察人物表情的变化,猜一猜他们怎么了? 使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情,能够传递信息。
二、展开 1.操作课件,请小朋友模仿课件人物的表情,看谁学得最像。
2.引导幼儿两两相对,玩游戏“学样”。 (1)教师介绍游戏玩法:一个小朋友做出一种表情, 另一个小朋友猜猜他怎么了,并学学他的样子。 (2)幼儿游戏,教师巡回观察,并做出必要的指导。
3.进行表情大赛。 (1)看谁的表情丰富。 (2)看谁的表情最漂亮。 引导幼儿懂得,人笑的时候最漂亮,看到笑脸我们大家的心情也都好了, 所以我们要保持一个良好的心情,并把快乐带给大家。
三、延伸 趣味练习—观察各种表情。 请幼儿观察各种表情,并表达自己的心情,高兴,开心,困倦。
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