幼儿园小班数学教案:好玩的大和小
活动目标 1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 活动准备 1、硬纸鱼20条(有大小差别)、钓鱼竿若干、用大积木围搭成一个“池塘”。 2、吹泡泡用具:装有肥皂水的塑料瓶人手一份,吸管(单孔、多孔、粗细不一)数量多于幼儿人数,气球若干。 3、可变大或变小的食物若干种,如饼干、水果、青菜、木耳干等。 4、照相机、大白纸和画笔,幼儿自带小时候的照片和近照。 活动过程
一、游戏:钓鱼 1、每次请一名幼儿来钓鱼,要求钓“池塘”中所有鱼中最大的一条和最小的一条。 鱼钓上来后,分别放在大鱼筐和小鱼筐里。 2、尝试:请幼儿自由地钓鱼,仍旧要求钓最大的和最小的鱼。
二、游戏:超级比一比。 1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜,大家一起来找找教室里的“大”和“小”。 2、将幼儿分成两组,玩超级比一比的游戏:比比谁的鞋子最大?谁的头最大? 谁的嘴巴张得最大?谁的手最大?谁穿的衣服最大?
三、游戏:大人和小人
1.教师讲述故事《大人国小人国》。 2.照片分享:小时候的我……(小手小脚,坐在推车里,不会自己穿衣裤和穿鞋袜、吃饭。) 3.提问:如果有一天你变大了,你是什么样的? (个子高了,胖了,力气大了,穿大鞋,跑得很快,可以做许多的事情,上学等。) 4.启发幼儿运用想像力随意表现身体某部位的变化。将幼儿表现的身体轮廓印香在纸上。 (可将胳膊伸长,两脚分开来表示大人;用蹲下,胳膊、腿、脚收紧或绻起来的动作来表示小孩。)
四、游戏:吹气球
1.引导幼儿想一想:有哪些能够变大和变小的物体? (游泳圈、气球、蹦蹦床、折叠床、扇子、被子、雨伞。) 2.幼儿尝试让气球变大的方法。 (1)请几名幼儿用口将气球吹大。 (2)用口吹难度太大,可以用气筒打气。
3.思考用什么方法让气球变小。 (1)用自己的www.qinzibuy.com身体部位(用手戳破、用脚踩爆、用屁股压破)。 (2)借助外力的方法(用针刺破、用锤子或砖头砸破、用钉子戳破) (3)将绑紧气球的绳子解开,直接放气。 4.幼儿自由地到户外玩气球。
五、游戏:食物变变变
1.大家围坐在桌前,观察饼干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物。 2.提问:怎样使食物变大、变小?: (吃一吃、炒一炒、切一切、剁一剁、摘断、真空包装、晒干、浸泡、油煎。) 3.分享食物,把好吃的东西变小、变没有。
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