幼儿园小班数学教案:认识数字123(二)
活动目标 1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。 2、激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣。
活动准备 1、趣味练习 2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸
活动过程 一、导入活动 1、教师:春天来了,草地上都开满了漂亮的小花,小朋友,你们喜欢这些漂亮的小花朵吗? 2、教师:今天老师也带来了一些小花,请小朋友看一看有几朵呢?请你们一起来数一数。 3、教师出示花朵图片,引导幼儿进行手口一致地点数。 4、引导幼儿给小花进行排队,并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序, 让幼儿知道1和2都比3要更少。
二、教师示范印花 1、教师:小朋友,今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵。 先来看一看老师是怎么样印的吧! 2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范,并边操作边讲解方法,并请幼儿边进行点数,教师示范操作印3朵花。 3、教师依次再印出2朵和1朵花。并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少。 1朵小花又是比3多还是少。 教师进行小结:2朵花和1朵花都比3朵花少,所以请小朋友说一说比3少的是几呢?
三、请幼儿进行操作 1、教师:小朋友,瞧,这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小朋友们来印一印吧! 2、教师提出www.qinzibuy.com要求:刚刚我们知道比3少的是多少了,现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花。 3、教师请幼儿进行操作,教师巡回指导。 4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少。 并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。
四、对幼儿的操作进行展示评析 1、教师:请小朋友数一数自己都印了几朵小花。 2、展示幼儿作品,收拾操材料。 3、结束活动
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