| 网站首页| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 首页 > 小班教案 > 小班数学教案 >> 正文
幼儿园小班数学教案:配对  
幼儿园小班数学教案:配对
作者:幼儿园  文章来源:小班教案   更新时间:2013-01-22

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

幼儿园小班数学教案:配对

活动目标
1.学习“一双”、“一对”的概念。
2.学习按物品的特征,将相同的东西配对。
 
活动准备
1.课件:图片—外国小朋友
2.课件:图片—拖鞋
3.拖鞋

活动过程
一、学习“一双”、“一对”的概念
1.出示图片:外国小朋友
教师:这个小朋友多可爱呀,你们看看她有几只眼睛啊?
2只眼睛还可以说是1什么眼睛?谁知道呀?

2.教师告诉幼儿,2只眼睛可以说是一对眼睛。
3.请小朋友再看看还有哪些部位也是有两个呢?(耳朵、鼻孔、脚、手)

4.小结:像我们人体身上两个一样的东西就叫“一双”或“一对”。
 (如一对眼睛、一双手、一双脚等)

二、知道物体的“一双、一对”
1.出示一只袜子
教师:这是什么呀?它够穿吗?要几只才够呢?
引导幼儿说出两只袜子就是一双。

2.课件:一双拖鞋
教师:这是什么呀?它穿上合适吗?

三、幼儿操作(拖鞋配对)
1.小朋友好多拖鞋宝宝玩游戏时游戏,都站乱了,请你们仔细的找一找,
让拖鞋宝宝配成对,好吗?
2.幼儿给拖鞋配对
提醒幼儿将配好对的拖鞋争取的摆放在鞋架上。

四、活动评价
1.你们都把拖鞋宝宝配成对了吗?
2.小朋友真能干,把那么多的拖鞋宝宝配成对了,拖鞋宝宝说谢谢你们啦。

  • 上一个: 幼儿园小班数学教案:区别长短

  • 下一个: 小班数学教案:苹果丰收了
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        ◇ 最新推荐◇
    幼儿园小班数学教案:认识数字5
    幼儿园数学教案:站到图形里
    小班数学教案:下面应该排什么
    幼儿园小班数学教案:逛超市
    小班数学教案:红黄绿分一分
    幼儿园小班数学教案:干净的厨房
    小班数学教案:汽车运货(认识轻重)
    小班数学教案:大小排序游戏
     
       

    最新推荐幼儿园小班教案


     幼儿园数学教案:装糖
       小班科学教案:我家的电视机
       幼儿园小班语言教案:过河
       小班数学教案:认识数字123(二)
       小班数学教案:认识数字1、2、3
       小班数学教案:小猫咪咪
       幼儿园小班数学教案:认识绿色
       小班数学教案:给“大大”与“小小”送礼物
       小班科学教案:认识红色
       幼儿园小班数学教案:逛超市
       小班数学教案:数字花宝宝
       小班数学教案:下面应该排什么
       小班数学教案:找相同
     

    |为幼儿园老师提供精品幼儿园教案、手工、环境布置等资料