小班教案大全

小班主题活动小鸟、忍住教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动总结等内容，体验“馋”的感受，引导幼儿克制巧克力豆的诱惑，体验延迟满足带来的收获，初步建立幼儿自我控制意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小鸟、忍住教案吧。

小班综合会滚的圆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对圆的物体感兴趣，体验大家一起玩的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看会滚的圆教案吧。

小班圣诞节日活动圣诞狂欢——共享快乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动反思等内容，通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日，通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看圣诞狂欢——共享快乐教案吧。

小班组活动方案母亲节教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验与妈妈一起劳动的快乐，知道每年5月的第二个星期日为母亲节，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看母亲节教案吧。

小班主题认识柳树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看认识柳树教案吧。

小班整合活动小鸡小鸡在哪里教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情，游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小鸡小鸡在哪里教案吧。

小班主题大家快来拍球吧教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球。提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看大家快来拍球吧教案吧。

小班主题水娃娃本领大教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道万物生长都离不开水，能用简单的“水可以……”的句式大胆表述观察的结果，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看水娃娃本领大教案吧。

幼儿小班能力培养玩具分类教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，设计思路，活动过程等内容，学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准，发展初步的概括能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看玩具分类教案吧。

小班主题小乌龟上幼儿园教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，获得听故事的乐趣，学习适应集体生活，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小乌龟上幼儿园教案吧。

小班主题瓜娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，感受儿歌的韵律美，能有节奏地念儿歌，正确发音gua，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看瓜娃娃教案吧。

小班主题小老虎不哭了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，知道人们不喜欢爱哭的孩子，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小老虎不哭了教案吧。

小班主题小河马吃饭教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能安安静静地听故事，理解故事内容，知道吃饭要自己吃，不要大人喂，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小河马吃饭教案吧。

一、设计意图： 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况：幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水

　　活动目标： 　　1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 　　2、根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索铃鼓的不同演奏

小班散文小雨点教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，欣赏并学说散文，初步尝试仿编，能用语言、动作表达自己对散文的理解与感受，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小雨点教案吧。

小班夏天主题浪花和脚丫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，资源包等内容，尝试跟随音乐分角色游戏，能用动作大胆表现浪花和脚丫的不同游戏，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看浪花和脚丫教案吧。

小班夏天主题夏天的背心教案主要包含了设计思路，活动目标，重点与难点，活动准备，活动过程等内容，大胆交流夏天的服装，知道在夏天穿上背心会很凉快，大胆运用水粉颜料装饰背心，体验自主合作装扮的乐趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看夏天的背心教案吧。

小班教学设计好饿的小蛇教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过阅读故事绘本，感受理解小蛇吃水果的情景，学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象，适合幼儿园老师们上小班教学活动课，快来看看好饿的小蛇教案吧。

小班社会活动学习动手剥教案主要包含了活动目标，重点与难点、材料及环境创设，设计思路等内容，学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。能把剥下来的残渣堆放在指定处。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班社会学习动手剥教案吧。

小班社会活动我们的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，效果评析 重点指导等内容，在游戏中进一步感知不同国家、民族的不同文化、生活方式和习惯，懂得应该互相遵重、和平共处，初步萌发热爱世界、热爱人类的情感。学会与同伴相互协商、分享、谦让、互助等基本交往技巧，并获得相应内心体验。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班社会活动我们的世界教案吧。

　各位教师大家下午好，我是樱桃三班的老师陈丽娟，今天的活动课程是小班社会活动《美味的鸡蛋》：　　一、活动意图：　　为了让幼儿能区分生鸡蛋与熟鸡蛋，学习剥蛋壳的方法，我利用鸡蛋实物让幼儿区分生熟鸡蛋并亲身体验剥蛋壳

　一、活动名称：社会活动-品品尝尝 二、活动目标目标： 　　（一）知道食物有各种各样的味道，能初步分辨甜酸苦辣。 　　（二）愿意向大家说说自己品尝食物的体验和感受。 　　（三）乐意与同伴交换食品，在游戏中分享与同伴一起品尝的

　活动目的： 　　1、知道吃青团是清明节的重要风俗，了解吃青团风俗的由来。 　　2、幼儿尝试做青团，体验制作的成功感和分工合作的乐趣。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的

　◆活动目标 　　1.了解去海边游玩的相关准备内容。 　　2.能结合已有生活经验准备材料。 　　3.体验情境游戏的乐趣。 　　4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　5.愿

小班美术活动太阳升起来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术太阳升起来了教案吧。

小班美术活动梧桐树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，通过欣赏，了解秋天梧桐树叶的形状和丰富的色彩，感受其造型和色彩的美，尝试用手掌、拳头等手的不同造型印制秋天的梧桐树。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画梧桐树教案吧。

小班美术活动妙妙饼干屋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，学习压扁的技能。尝试用多种材料进行压印活动，初步感知肌理效果。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术陶艺活动妙妙饼干屋教案吧。

小班美术活动好玩的绳子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，尝试用拖、抖、转的方法让蘸浸有颜料的绳子在纸面上留下不同的线条痕迹。在玩绳子的过程中，观察绳子形态的变化，体验多种线条汇聚在一起的美。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班画画好玩的绳子教案吧。

小班美术活动毛茸茸的绵羊教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，学习用拓印的方式表现绵羊椭圆的、茸的身体。探索用报纸团拓印绵羊身体方法。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班画画毛茸茸的绵羊教案吧。

活动名称：有趣的苹果树（一研）活动目标：1.尝试用拓印的方式表现画面，感受玩色的乐趣。2.感知秋天是苹果丰收的季节，体验和朋友一起分享的快乐。3.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4.激发幼儿感受不同的艺术

活动目标： 　　1、用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性； 　　2、在活动中锻炼幼儿手上的小肌肉群，提高幼儿动作的准确性。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察

教学目标： 1.培养想象力 2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活

　活动目标： 　　1、尝试用棉签花菊花，感受用棉签作画的乐趣。 　　2、能用画线团的方法初步表现球状菊花的特点。 　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　4、引

设计意图： 针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和

活动目标： 1、学习运用橡皮泥团圆的技能。 2、初步尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，搓的球越大。 3、结合说说“我的皮球象××”的游戏，体念泥工活动带来的成

幼儿园中班美术教案： 漂亮的彩带 活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。 尝试将观察对象基本部分归

活动目标：1. 学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。5.能根据指令做相应的动作。 指导要点：活动重点：复习拖球走跑能力

　【设计意图】　　3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近期，我班幼儿常发生抠鼻子致其流血的情况，因此，我设计了本节活动。　　

-活动目标：1、知道白开水比其它饮料更好，口渴时知道去喝水。2、学习给各种饮料分类。活动准备：各种饮料瓶等。3、了解多运动对身体有好处。 4、培养良好的卫生习惯。活动过程：一、师生共同讨论，大家带来了哪些饮料。　　1

　活动目标　　1.知道海带里含有队人体有益的营养成分，愿意接受它。　　2.大胆与同伴交流自己的已有经验和感受。　　3.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。　　4.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭

　一、活动目标 　　1、了解自己的小手有很多的作用 　　2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字 　　3、萌发爱护自己小手的意识 　　4、根据色彩进行大胆合理的想象。

　学习活动活动名称：牙刷设计思路： 　　从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对

     活动目标： 　　1.遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。 　　2.在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。 　　3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　    4.喜

设计意图；孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标； 1.      练习持物控球跑，提高控制能力。 2.

设计意图:好几次,我发现孩子们爱扔东西,虽然我批评教育了,可有些孩子屡教不改,我想,平时可能限制得太多,应该给他们扔的自由,通过扔飞标,一方面满足了他们的需求,另一方面也

　　［活动来源］ 　　幼儿的进餐、午睡等都是极有利的教育契机，其中蕴含了很大的教育价值。针对目标，我有意识的观察本班孩子的进餐情况，发现有些孩子吃饭吃的特别慢，你不催他他就

　活动目标　　1.练习四肢灵活地连续钻圈,发展幼儿身体的灵活性。　　2.初步培养幼儿的任务意识.、　　3.发展幼儿手部动作的灵活性。　　4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。　　活动准备1.宽

【设计思路】　　《猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予命名。它的活动量比较小，比较适合在夏天进行。【活动目标】　　1、让幼儿体验体育游戏所带来的快

活动目标： 　　1.培养幼儿运动的兴趣。 　　2.发展跑、跳的能力。 　　3.练习看信号标志做动作。 　　4能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 　　5.通过小