大班教案大全

大班科学各种各样的纸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性，简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看各种各样的纸教案吧。

大班数学活动认识钟表教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，在学会看整点的基础上，学会看半点，教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识钟表教案吧。

大班数学活动找方位教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能借助物体来辨别前后左右、上下等方位，能听懂老师的语言做出相应的动作，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看找方位教案吧。

大班安全活动我们身边的小物品教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看我们身边的小物品教案吧。

大班语言活动绕口令《天上有星》教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音，熟读绕口令，熟悉绕口令的节奏和韵律，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看绕口令《天上有星》教案吧。

大班美术《线条的旅行》教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程等内容，体验交流线条画创作的乐趣，感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看《线条的旅行》教案吧。

大班社会活动合作真愉快教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，教学过程，教学反思等内容，愿意与同伴合作完成任务，有一定的集体意识，在游戏过程中探索与同伴合作的方法，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看合作真愉快教案吧。

大班健康活动闯关教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，提高幼儿的身体动作的协调，灵敏性和跑步的能力，发展幼儿的独立，集体团结的精神。培养幼儿活泼开朗的性格，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看闯关教案吧。

大班社会活动常用的标志教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，充分调动幼儿的积极兴，认识常用的标志，引导幼儿用完整、流畅的语言讲述对各种标志理解的含义，在认识常用标志的基础上，尝试用自己喜欢的方式或合作创造，设计标志，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看常用的标志教案吧。

大班科学有趣的陀螺教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿仔细观察的习惯和探索科学奥妙的兴趣，引导幼儿在《转转玩玩》中观察陀螺旋转时的图案与色彩的变化，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的陀螺教案吧。

大班音乐让座教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，学习歌曲，在理解歌词内容的基础上大胆地创编歌表演动作，让幼儿懂得文明乘车、尊老爱幼、学会礼让，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看让座教案吧。

大班健康活动我是健康宝宝教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过学习儿歌，知道多吃蔬菜对身体是有益的，培养幼儿从小要养成不挑食，不厌食的饮食习惯，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我是健康宝宝教案吧。

大班健康明亮的眼睛教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性，懂得保护眼睛的一些方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看明亮的眼睛教案吧。

大班科学活动纸张大力士教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发探索纸张承载力的欲望，体验实验成功的喜悦，学习自己动手实验，探索纸张站起来的方法及纸的承载力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看纸张大力士教案吧。

大班数学漂亮的果叶项链教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试运用两种物体进行间隔排序，探索间隔排序的规律，发展幼儿初步的判断、推理能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看漂亮的果叶项链教案吧。

大班语言活动绘本《火焰》教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，阅读绘本《火焰》，了解故事中狐狸妈妈救宝宝的情节发展过程，并学习相应的词汇，通过观察讲述、猜想讨论、倾听验证等方式，进一步理解故事情节的发展，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看绘本《火焰》教案吧。

大班美术活动橘子写生教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步认识橘子，写生画法的培养，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看橘子写生教案吧。

大班主题活动好吃的面食教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对面食感兴趣，感知面食的多样性，知道吃面食有益身体健康，了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作的方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看好吃的面食教案吧。

大班音乐活动小雨点跳舞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》，发挥幼儿想像力，用绘画的形式创编部分歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小雨点跳舞教案吧。

大班健康活动保护我们的皮肤教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，萌发探索人体的兴趣，在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看保护我们的皮肤教案吧。

大班数学活动找相同教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，练习视觉辨认的能力，能注意周围环境中物体的形状，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看找相同教案吧。

大班游戏数数、空间方位教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏，引导幼儿正确掌握左右这一空间方位，培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看数数、空间方位教案吧。

大班数学活动好玩的对称图形教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步感受图形的对称性，理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看好玩的对称图形教案吧。

活动目标： 1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性地进行绘画活动。 2、体验创作过程的快乐。 3、知道故事中象声词运用的趣味性。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲

大班科学活动认识时钟教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过自己动手操作，更好的认识时钟，学习认识整点和半点，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看认识时钟教案吧。

大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识常见的交通标志，并知道它所代表的含义，了解它与人们生活的密切关系，在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的的意识，提高自我安全保护能力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看遵守交通规则、安安全全上学教案吧。

大班美术活动夏天的色彩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画，培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣，适合幼儿园老师们上大班美术动课，快来看看夏天的色彩教案吧。

大班健康活动香香的蔬菜我爱吃教案反思主要包含了教学目标，教学重点难点，教学准备，教学过程，教学反思等内容，知道样样蔬菜都要吃，养成不偏食的好习惯，知道人体需要各种不同的营养，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看香香的蔬菜我爱吃教案吧。

大班户外体育游戏传球接力教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度，增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看传球接力教案吧。

大班科学活动果实宝宝们长在哪里教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，积极参与探索活动，发展探索能力，探索一些植物果实生长的地方，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看果实宝宝们长在哪里教案吧。

大班主题节约用电教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解电的用途，懂得怎样安全用电，培养幼儿节约用电的意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看节约用电教案吧。

大班主题活动《勇敢的消防队员》（一物多练）教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量，提高身体动作的协调性和灵活性，培养运动中相互配合的能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看《勇敢的消防队员》（一物多练）教案吧。

大班安全活动遇到火灾怎么办？教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解放火知识，学会自救方法，培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看遇到火灾怎么办？教案吧。

大班语言活动花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，可以根据各种特性认识花，了解各种花的花语，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看花教案吧。

大班美术活动美工漂亮的服装教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装，增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看美工漂亮的服装教案吧。

大班游戏活动夹豆豆教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力，请家长引发宝宝观察、触摸豆子和夹豆的兴趣，乐意学说儿歌，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看夹豆豆教案吧。

[活动目标] 1、学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣。 2、尝试用自己喜欢的方式记录物体落下的现象。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一

大班主题国庆节教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道十月一日是国庆节，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看国庆节教案吧。

大班音乐活动外星人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解歌曲诙谐的风格，初步会唱歌曲，体验扮演外星人的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看外星人教案吧。

大班安全运动安全教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道哪些是危险的事，懂得要远离它，积细安全生活的经验，增过自我保护的意识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看运动安全教案吧。

大班社会认识特殊的电话号码教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码，知道在什么情况拨打什么电话，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看认识特殊的电话号码教案吧。

大班社会活动认识生活中的标志教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，丰富幼儿的生活经验，懂得遵守公共秩序，在认识标志的基础上了解其不同类别和作用，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看认识生活中的标志教案吧。

大班科学活动看谁跑得快教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系，体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看看谁跑得快教案吧。

大班主题活动找春天教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃，观察大自然变化的过程，认识春天的特征，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看找春天教案吧。

大班主题保护地球母亲教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，鼓励幼儿充分表达自己的意见，激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看保护地球母亲教案吧。

大班主题过新年教案反思主要包含了设计背景，教案目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受过新年热闹、喜庆的气氛，乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看过新年教案吧。

大班健康看得见的情绪教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，教学过程，活动延伸，课后反思等内容，通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪，知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看看得见的情绪教案吧。

大班表演游戏小熊拔牙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿学会按意愿选择协商角色，培养幼儿对表演游戏的兴趣，遵守游戏规则，让幼儿学会按意愿选择协商角色，培养幼儿对表演游戏的兴趣，遵守游戏规则，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看小熊拔牙教案吧。

大班科学活动各种蔬菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，认识常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看各种蔬菜教案吧。

大班数学活动学习统计方法教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解简单的统计的方法，并能运用到实际生活中，敢于尝试和探索，学习分类和统计，并能通过图表感知数量的多少，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看学习统计方法教案吧。