大班数学活动教案：找相同教案

大班数学活动找相同教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，练习视觉辨认的能力，能注意周围环境中物体的形状，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看找相同教案吧。

　　教学目标：
　　1、练习视觉辨认的能力。
　　2、能注意周围环境中物体的形状。
　　3、发展目测力、判断力。
　　4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
　　5、引发幼儿学习的兴趣。

　　教学准备：
　　帽子图片，衣服图片，小熊，小猪形象卡片，投影仪，《我的数学》幼儿用书

　　教学过程：
　　一、出示小猪、小熊图片
　　师：小朋友，今天老师请了两位动物朋友，你看是谁啊？

　　二、创设第一个情景：四件衣服
　　1、引导幼儿找出图片中四件衣服中的两件一模一样的衣服
　　师：小猪和小熊是一对很要好的朋友，它们喜欢一模一样的东西。有一天，他们来到商店，看到很多漂亮的衣服，但是他们只想买一件一模一样的衣服。
　　师：谁愿意帮助它们？哪两件衣服是一模一样的呢？
　　2、一一验证：其他衣服哪里不同

　　三、创设第二个情景：五顶帽子
　　1、引导幼儿找出图片中五顶帽子中的两顶一模一样的帽子
　　师：小猪和小熊有一顶一模一样的帽子，他们很喜欢，可是不小心给混在一起了。谁愿意帮助他们找到这两顶帽子？
　　2、一一验证：其他帽子哪里不同

　　四、创设第三个情景：五辆车子
　　1、引导幼儿观察书中的五辆车子
　　师：小猪和小熊还有一辆漂亮的车子呢，可是在停车场里有许多车子，到底哪两辆车子会是他们的呢？我们一起来找一找。
　　2、一一验证：其他车子哪里不同

　　五、幼儿操作
　　幼儿将一模一样的车子圈出来