面积守恒PPT课件教案图片

面积守恒PPT课件教案图片这个PPT共13页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标通过自由探索多种操作的方法，比较面积的大小，初步体验面积的守恒，发展观察力、创造力、解决问题的能力，体验创造的乐趣，激发好奇心及求知欲，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

　　活动准备：
　　洞洞板学具   图形袋人手一份   空白纸两大张   
　　活动过程：
　　一、出示正方形与长方形，引导幼儿探讨两图形面积大小，初步感知面积守恒。
　　1.教师出示正方形与长方形，提问：小朋友，老师手里拿的什么？这两个图形一样大吗？为什么？
　　2.讨论：可用什么办法比较它们的大小？
　　3.幼儿第一次操作，探索比较大小的方法。
　　方法1：可以用拼一拼的方法，两个图形重叠，比较两个图形的大小。
　　方法2：可以用数格子的方法
　　方法3：用洞洞板学具摆棋子的办法
　　4.师幼验证寻找的方法，尝试学习用摆棋子的方法比较大小。
　　1) 幼儿讲述所找到的各种办法，师幼验证。
　　2) 学习移动棋子的方法比较两图形大小
　　在图形上摆上棋子，根据棋子所占格子的数量得出结论。移动棋子位置，把两个图形变成不同图形，比较另一图形的所占棋子的多少。
　　3）小结：原来面积同样大小的图形，形状可以不一样。
　　二．为幼儿园设计“草坪”幼儿第二次动手操作，进一步面积守恒。
　　1.教师提出任务：幼儿园要修草坪，请小朋友来设计草坪的外形！
　　2.教师出示自己设计的草坪，请幼儿观察。
　　3.幼儿第二次操作，要求：和老师设计的草坪面积一样大，形状不一样。
　　4.教师展示所设计草坪，师幼验证面积是否一样。
　　三．幼儿分组操作作业单
　　1.师：在小朋友的作业纸上，有一些图形，请你们看一看，哪些图形是一样大小的。请你用一定的标记把它标出来。
　　2.幼儿分组操作作业单。
　　四．师幼讲评作业单，幼儿整理操作材料。