幼儿园幼儿的感知觉PPT课件

幼儿园幼儿的感知觉PPT课件这个PPT共19页，该文件包含了PPT课件。主要包含感知觉在幼儿心理发展中的作用，幼儿感知觉发展的主要特征等，欢迎点击下载。

一、感知觉在幼儿心理发展中的作用
1、什么是感觉？什么是知觉？？
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉是客观事物直接作用于感受器时，反映事物的整体。
感知觉的区别与联系
感觉是对事物的个别属性的反映，而知觉却是对事物的整体反映。
知觉是在感觉的基础上形成的。各种感觉一经构成知觉，便有机地发生联系，实际生活中，纯粹的感觉几乎是不存在的。
2、感知觉与认识活动
感知觉是认识活动的开端。人对客观世界的认识过程是由感知觉开始的。
3、感知觉与幼儿心理的发展
幼儿的认识活动中感知觉占据重要地位
3～6岁的幼儿是借助于形状、颜色、大小、声音等来认识世界的。幼儿的思维紧紧依靠感知的形象 。
幼儿的记忆直接依赖于感知的具体材料
对直接感知过的形象的记忆，比对语词记忆的效果好。
幼儿的情绪和意志行为，也常受直接感知的影响而变化。