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大班数学教案:给蔬菜画圈  
大班数学教案:给蔬菜画圈
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2018-01-24

 

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幼儿园大班数学教案:给蔬菜画圈
 
活动目标
1、能感知5以内的数量,认识数字5.
2、培养幼儿数数的兴趣,感受数数的方法。
 
活动准备

1、图片
2、操作纸、垫板、笔。
 
活动过程

一、引起兴趣:
了解幼儿数数的能力。
经常听小朋友们数数,你最多能数到几?
过渡:你们能数到很大的数字,数数的正确性怎样。

二、数数游戏,发现数正确的方法。

1、幼儿取出操作纸,理解纸上的要求,知道要数的几样东西。
2交代规则并观察幼儿的操作。
3、图上的www.qinzibuy.com蔬菜各有多少?
小结:数正确应该按顺序。
4、过渡,出示图片。
提问:这里一共有几样东西?认识这些东西吗?
5、观察图片上蔬菜的数量,引导幼儿倾听同伴解决问题的方式,发现数正确的一些方法。
6、认识数字“5”像什么?表示几样东西?
1.出示5只小象有几只?
它们非常注意营养的搭配样样蔬菜都要吃。
今天早上小象要吃土豆,(出示图片)小朋友来数数土豆有几个?
土豆有4个。
小象有5只怎么办?咱们来用0增画蔬菜。
以此来添画其他的蔬菜。

三、发操作纸,幼儿来增画。

1、4添1就是5
2、找找5的东西,也可以数其它东西的数量。
 
延伸活动
让幼儿关注包装箱外面要标上这样的数字?这个数字和我们的生活有很大的关系。
回家留意一下,你在包装盒上还发现了什么。

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