幼儿园大班数学教案:图画比一比
活动目标 1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 3、乐于和大家分享自己找不同的经验。
活动准备 1、图片。 2、幼儿用书、教学挂图60-52、
活动过程 一、简单的找不同,为后面复杂找不同积累经验。 二、通过找不同,巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 1、打开幼儿用书页面,请找出上下两幅图中8个不同之处,全出来并说一说哪里不同? 2、观察室,请按从上到下,从左到右的顺序,再一个区域一个区域的观察,不要这边看一下,那边看一下,那样找得慢而且容易遗漏。 3、幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿找到或完全找出来后不要说出答案,以免干扰同伴答题。
4、幼儿互相检查操作结果,并纠正。 5、集体验证答案。
三、请幼儿互相分享找不同的经验。
1、你是怎么很快找到答案的?你的技巧是什么? 2、找不同时,你心里是怎么想的? 3、你觉得谁的方法比较好?为什么? 4、你想学习谁?为什么? 教师小结并表扬今天表现积极或其他方面取得进步的幼儿。
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