土豆的形状幼儿园教案,土豆的形态特征有哪些

这是土豆的形状幼儿园教案,土豆的形态特征有哪些，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班美劳教案《土豆印画》

能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。养成物归原处的习惯。

幼儿园中班的美术教案：蔬菜印画1 活动目标： 通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 观看相关图片，画出自己心目中的小花园，并尝试描述画中的内容。 体验与朋友一起作画的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园小班美术教案 篇1 目标： 引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。 体验美术活动中的美感和快乐感。

幼儿园中班蔬菜教案

作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案5篇，欢迎大家分享。

作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案3篇，欢迎阅读与收藏。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

2、中班教案 篇1 中班社会：合作快乐多 活动目标： 初步理解合作的意义，激发幼儿的合作意识。 学会与同伴合作，体验合作的快乐。 活动准备： 纸盒盖子若干。 视频《合作力量大》。 音乐《网小鱼》。

3、中班教案 篇1 活动目标： 大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。 敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 初步了解健康的小常识。

4、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

幼儿园小班教案《土豆宝宝真奇妙》

1、幼儿园中班教案《马铃薯》1 活动目标：了解马铃薯的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。知道到马铃薯的食用方法，喜欢吃马铃薯。能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。培养幼儿的尝试精神。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科探究的过程和方法，体验发现的乐趣。 在活动过程中强调的是教学的开放性和生成性。 教师给予启发性的语言指导，让幼儿自己多想一想，动一动。

3、．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

4、观察土豆在清水中的沉浮现象 (1)提出问题：土豆娃娃想游泳，猜猜它在水里会怎样？(用站和蹲的动作表示沉和浮)(2)幼儿第一次操作，感受土豆的沉浮。(3)第二次操作，借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。

5、幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 会边念儿歌边做手指动作。 能大声的朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。 让幼儿知道什么是手影。 活动准备： 图片，手影DV。 《手指儿歌》的磁带。 活动过程： 谜语导入。

6、幼儿园小班教案 篇1 【设计意图】 变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。