幼儿园撕贴画教案,幼儿园撕纸粘贴画教案

这是幼儿园撕贴画教案,幼儿园撕纸粘贴画教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班美术撕贴画《春天的花草》教案

1、花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）出示完整的范画，比较两幅画的不同。

2、春天的花草幼儿园教案1 教材简解： 本活动是参考江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》当中中班的主题设计的。目前幼儿园的美术活动着重追求形式的多样，材料的新颖，鼓励幼儿大胆想象，却常常忽视教给幼儿一定的绘画技能。

3、经验准备会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴；了解花、草的外形。 材料准备 ①教师用材料：示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐《春天在哪里》。

4、中班教案《春天的花》1 活动思路： 春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。

5、幼儿园春天的教案 篇1 目标预设： 学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的基本特征。 能合理使用颜色表现春天花草的特征。 产生热爱大自然的情感。 培养幼儿良好的作画习惯。

6、那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园《画春天》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园《画春天》教案1 活动目标： 尝试用棉签在柳树上添画柳条。 喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。

幼儿园小班撕贴画《多变的树叶》

1、讲清楚方法：用手仔细，慢慢的把手工纸撕成不规则的小纸片，然后在画有简笔树叶的纸 上进行粘贴。为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓励幼儿大胆进行创作活动。教师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，教师要多进行辅导。

2、第三组：撕贴画 在已经画有不同形状树叶的手工纸上，用食指拇指捏紧纸一上一下沿树叶轮廓慢慢撕，。幼儿制作，教师指导，第一组：提醒幼儿先将树叶分成几大块，装饰时，线条与图形一定要丰富，要有规律。

3、根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 发展剪、贴、添画的美工技能。 活动准备 收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。 粘贴画范例。

4、师：我们来把长长的纸条变成一片片小树叶。儿歌：拇指爸爸、食指妈妈，变成小鸡尖尖嘴，尖尖嘴、尖尖嘴、咬住纸片扭一扭，撕出树叶一片片。

5、幼儿撕贴画教学反思1 幼儿从小就喜欢乱撕乱画，他们把乱撕乱画作为是一种自由的游戏活动，自己想怎么撕就怎么撕，想怎么画就怎么画。

小班美术教案:撕贴画小鸡

幼儿园小班美术教案 篇3 ◆活动目标 学习用大小不同的瓶盖印章组合、拓印。 能细致观察小鸡的外形特征并进行添画。 喜欢小鸡并愿意进行表现。 ◆活动准备 ◎《可爱的小鸡》挂图(见教具盒)。

活动中的瓶盖印章可自制，应选用大小与小鸡相符的瓶盖，包上一层棉布或薄海绵，用橡皮筋固定，增加印章的吸水性，也方便幼儿拓印时取放。 幼儿园小班美术教案 篇3 【活动目标】 观察石榴的特征。

活动中的瓶盖印章可自制，应选用大小与小鸡相符的瓶盖，包上一层棉布或薄海绵，用橡皮筋固定，增加印章的吸水性，也方便幼儿拓印时取放。 幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标： 学习用棉签点画得方法画果园里的果子。

可是其它的小鸡也肚子饿了，请小朋友来喂它们吃米饭吧！ 幼儿添画米粒，教师及时对孩子的握笔及作画给予指导和鼓励。 欣赏 师：小鸡吃饱了吗？(请幼儿自己来展示作品) 教师予以表扬。

中班撕纸教案

中班撕纸教案1 活动目标： 学习用目测的方法将彩色纸撕成小纸片，发展手指的灵活性。 学习在指定的范围内拼贴小纸片，掌握拼贴技能。 发现撕贴画的特殊效果，从而产生对撕纸活动的兴趣。

引导幼儿观察菠萝的外形特征，巩固粘贴的技能。大胆的用线条进行装饰，体验创造的快乐。活动准备：彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸（菠萝冠芽）人手一份、固体胶若干活动过程：（一）以谜语的形式导入。

中班《有趣的纸》教案(篇1) 活动目标： 通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。 培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。中班手工活动教案【二】活动目标：尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。

教师：一年有几个季节啊？每个季节有什么颜色变化特点？这四种颜色可分别代表哪个季节？2．欣赏树木图片资料，发现枝干形态的特点。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图： 绘画与撕纸是幼儿美术创作中常用的两种方式，与绘画相比，撕纸的艺术张力更胜于绘画，有更强的抽象性和随机性。而且取材方便环保，更利于培养幼儿的创造意识环保意识。

撕贴画教案彩色的袜子

大班美术教案撕贴画教案1 教学目标： 让幼儿学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。 通过让幼儿大胆的撕贴画，培养幼儿的想象力和创造力。 培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。

准备材料： 彩色袜子。 不同颜色的线和针。 彩色纽扣。 玩具棉或是一般的棉花等等。 制作过程： 采用藏针法将两块布的缝合在一起，可以根据自己的爱好，选择喜欢的布料。

教师准备：水粉颜料、水粉笔、橡皮印章、抹布、袜子、《小脚》的律动音乐等。 幼儿经验准备：有过装饰物品的经验。 活动过程 创设情境，谈话引出活动。

小班美术教案 篇1 课题：脸(撕贴画) 教学目的：1通过欣赏不同色彩的作品，感受色彩情感，并说出这种感受。 2在撕贴活动中大胆使用色彩表现自己的情感。3巩固撕贴技能，逐步养成细致、独立的操作习惯。

幼儿园撕贴画教案设计

1、大班美术教案撕贴画教案1 教学目标： 让幼儿学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。 通过让幼儿大胆的撕贴画，培养幼儿的想象力和创造力。 培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。

2、幼儿园小班美术教案粘贴画范文一 《可爱的小狮子》设计意图：小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能。我结合课程安排，进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。

3、小班美术教案：撕贴画小鸡1 活动目标：学习将纸撕成圆形，将两个圆连接，并添画小鸡的`眼睛、嘴巴、爪子。体验活动带来的快乐。活动准备：范画一幅。与幼儿人数相等的彩纸2张。