绘本《小熊不刷牙》教案,绘本小熊不刷牙

这是绘本《小熊不刷牙》教案,绘本小熊不刷牙，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《小熊不刷牙》幼儿园教案

1、．教师小结：我们的牙齿本领可大了，一定要好好爱护它们，每天都要坚持早晚刷牙，而且不能吃太多的糖果哦，这样你的牙齿才会更健康，更漂亮！活动延伸：1．开始爱牙活动。

2、小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了(三天)，你们说行不行啊？(不行)我们小朋友再一起和小熊说一次：小熊别忘记刷牙。

3、小班绘本教案 小熊不刷牙 　 　活动准备 《小熊不刷牙》PPT。活动目标 知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。

4、仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。活动准备：《小熊不刷牙》PPT。活动过程：（一）出示“嘴巴”图，导入活动。

5、绘本阅读《小熊不刷牙》活动目标：1．仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。2．知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。

小班生活绘本教案:小熊不刷牙

．把绘本《小熊不刷牙》放在阅读区，供幼儿平时翻阅。

小班绘本教案 小熊不刷牙 　 　活动准备 《小熊不刷牙》PPT。活动目标 知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。

仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。活动准备：《小熊不刷牙》PPT。活动过程：（一）出示“嘴巴”图，导入活动。

小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了(三天)，你们说行不行啊？(不行)我们小朋友再一起和小熊说一次：小熊别忘记刷牙。

《小熊不刷牙》小班语言教案

1、．出示幻灯片5（1）教师：一天，妈妈喊：哈利，刷牙啦！你们猜一猜，哈利有没有刷牙呢？哈利把牙膏怎么了？（2）教师：哈利一边冲牙膏一边说：早上刷牙，晚上刷牙，天天刷牙，真是太麻烦了。

2、小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了(三天)，你们说行不行啊？(不行)我们小朋友再一起和小熊说一次：小熊别忘记刷牙。

3、小班绘本教案 小熊不刷牙 　 　活动准备 《小熊不刷牙》PPT。活动目标 知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。

4、《小熊不刷牙》ppt 饼干、鱼片干、牛肉干 【活动过程】 导入活动 师：今天老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。 小熊哈利说：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。

5、幼儿园刷牙教案 篇5 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。 活动准备：《小熊不刷牙》PPT。 活动过程： (一)出示嘴巴图，导入活动。

6、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。

幼儿园刷牙教案

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。

幼儿园刷牙教案 篇1 设计背景 在农村，家长不重视幼儿口腔卫生，没有养成从小刷牙的习惯，所以我发现班级里的幼儿有很多有龋齿和牙垢现象，这可能是经常不刷牙，不能正确保护牙齿导致的。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 了解牙齿结构、功能及生长特点。 学会正确的刷牙方法。 从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。 初步了解健康的小常识。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。