幼儿园教案万能导入语,幼儿园课程万能导入语

这是幼儿园教案万能导入语,幼儿园课程万能导入语，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班红路灯教案导入语

1、教师：那我们一起来开车吧，开车的时候可要看清红绿灯哦！说说红绿灯的作用和益处。教师：你们觉得马路上要不要红绿灯？为什么？幼儿讨论。教师小结：马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

2、(三)分角色玩红绿灯的游戏。 ——老师当警察，手拿“红绿灯”，幼儿当司机。 ——游戏中提醒幼儿保持距离，以免互相冲撞或撞到其他的东西。 (四)游戏《红绿灯》 ——这里有首好听的儿歌。 ——交警出示红灯，车要停下。

3、老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。

4、幼儿园教案：路灯 教师：幼儿园学习网 活动目标：欣赏不同造型的路灯，了解路灯与人们的关系。鼓励幼儿大胆构思，尝试用各种材料制作路灯。

5、小班《红灯绿灯眨眼睛》安全教案 篇1 活动目标： 知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。 体验模仿游戏的快乐。

幼儿园安全知识教案万能

幼儿园安全知识教案万能篇1 活动目标： 了解受伤的痛苦。 知道玩游戏时要注意安全。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 培养幼儿敏锐的观察能力。 加强幼儿的安全意识。

幼儿园安全教案 篇1 指导爬高行为很危险，容易造成伤害。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 能根据图片大胆讲述画面内容。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标 跟学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。 知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理。 乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人。 活动准备 多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。

安全图片、《寒假安全知识调查表》 活动过程： 谈话与讨论 小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？ 幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐

幼儿园中班科学课植物怎样喝水教案导入语

1、出示自制图画老师想幼儿演示并介绍植物的吸水过程。小结：植物的根吸住了水，然后由植物的茎和叶脉把谁输送到每片叶子和果实上。幼儿看书。老师再次向幼儿介绍植物的吸水过程。

2、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。 帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。 活动准备： 桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。

3、答案：植物是通过根喝水的。植物主要通过根系吸水，植物的地上部分（叶片为主）也能吸水。植物吸水的原理，是根据体内外的水势差来决定的，水总是从水势高处流向水势低处。

4、幼儿们回家后可以让家长买一个胡萝卜让幼儿深入认识一下。 幼儿园植物教案 篇3 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。

5、植物是通过根部吸收水分（喝水的），叶子中有很多的“管道”，“管道”越细，水份上升高度越大。因此可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这就是“毛细现象”。水是决定植物生长的重要条件，这是自然现象。

6、那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园植物教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 《蚂蚁》 活动目标： 引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性，并能用自己的语言进行表述。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标； 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。

2、幼儿园教案 篇1 【活动目标】 了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。 运用挂图和课件，初步理解并形成“半个月”的时间概念。 萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。

3、幼儿园教案 篇1 活动目标； 引导幼儿初步感受一双手套的对称美。 知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样。

4、幼儿园教案 篇1 ⊙教学目标 会认10个字，会写6个字。自主积累词语。 指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。 了解课文内容，体会“我”学奶奶剪窗花时的喜悦心情。 ⊙教学重点 认识10个字，写好6个字。