中班科学教案：树木是我们的好朋友

中班科学活动树木是我们的好朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学树木是我们的好朋友教案吧。

幼儿园优质课中班科学教案：树木是我们的好朋友

活动目标：

    1、幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。
    2、能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。

活动准备：
    1、观察画面：茂盛的森林、被砍伐的树。
    2、各种树的功用的照片、小纸片、记号笔。

活动过程：
    1、情境导入：
    (1)观察画面一：这是一片怎样的树林，谁生活在这里?
    (2)听散文：《树林和动物》，说说散文的内容。
    (3)可是随着时间的流逝，不应该发生的事情还是发生了。一天，小鹿、小猴、小鸟以及其他的动物都要搬迁到其他森林去生活了。这是什么原因呢?
    (4)幼儿联想、思考，联系已有的生活经验相互讨论。

    2、讨论树木与动物及人类生存的相互关系。
    (1)观察图二：树木都被人们砍掉了，动物们离开森林。
    (2)讨论：人们为什么要砍掉树木呢?
    (3)为什么树木砍掉以后，动物们就要离开森林呢?

    3、了解树木与人类生活的关系。
    (1)小组讨论：树木可以帮助我们些什么?并用简单的图画表示。
    (2)小组用自己的图交流介绍。
    (3)教师出示各种树的功能的照片给幼儿观赏，发现哪些是我们已经知道的，哪些是我们现在发现的。

    4、伸：思考怎样保护树木让小动物重新回到森林，设计《树木是我们的好朋友》宣传画。