二年级上册《乌鸦喝水》《自己的花是让别人看的》教案

这是二年级上册《乌鸦喝水》《自己的花是让别人看的》教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　活动内容及进程

　　一、梁叶老师解读《乌鸦喝水》的教材内容(是二年级上册第四单元第13课)，并阐述自己的教学设计。《乌鸦喝水》是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟论天的大小这一件事，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的。本节课要引导学生潜心钻研文本，充分感悟，在读中悟情，在读中明理。

　　二、全体语 文组老师分环节对这节课的教学设计进行讨论。提出以下主要意见：

　　1、这是一个寓言故事，极富故事性，生字的学习运用随文学字会不会更有效呢?

　　2、本节课采用的是集中识字教学，课文中的所有生字都教完后还要学习第一自然段，再加上写生字，课堂的容量对于一年级35分钟来说好不好多?

　　3、教学目标2是通过哪些环节达成的?

　　三、梁叶老师根据自己的需要对教案进行修改。 活动反思

　　与建议 在教研组的组织下，我们语文组开展了集体备课活动。在本次活动中，老师们给主备老师以充分的意见，把集体教学预案转化为班级学案，并应用到实际教学中去。

　　目前，我们的集体备课还处在研究、探索阶段，形成的备课资源还不够丰富。在这一项工作上，我们还将继续努力、奋进! 过程确认

　　科研处负责人签字：王海霞 说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

　　附件3：

　　学校校本培训活动记录表

　　(项目负责人填写)

　　工作单位： 鳌江十二小学 项目名称 校本教研 项目负责人 李少赛 活动时间 2014/4/3 活动地点 大队室 活动主题 语文组集体备课 主 讲人 冯赛赛 参加对象 全体语文教师 申请学时 1学时 活动内容

　　及进程 一、冯赛赛老师解读《自己的花是让别人看的》的教材内容，并阐述自己的教学设计。

　　《自己的花是让别人看的》是五年级下册第八组的开篇文章。第八组教材以“异国风情”为专题，目的就是为学生打开一扇异国文化的窗口，向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。本篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家、北京大学教授季羡林先生的作品，具有不同凡响的人文性价值。作者用生动的语言，雕刻精美隽永的短文，表达故地重游的真切感受。展现德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，在奇特的风景里，抒发了内心真实的感受。在“美丽奇特”的境界里，潜移默化的营造净化心灵的氛围。在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言揭示了意味深长的人生哲理，让学生在语言文字的训练中，自然而然地受到“人人为我，我为人人”的人格教育，真正起到丰盈学生的人文精神内涵的作用。

　　二、全组老师分环节对这课的教学设计进行讨论，如下(摘录)：

　　1、课文的学习是通过抓住重点句来学的，从而体会到“人人为我，我为人人”的哲理。

　　2、重点句比较多，如何更有侧重点?

　　三、冯赛赛老师对教案进行修改。 活动反思

　　与建议 在教研组的组织下，我们语文组开展了集体备课活动。在本次活动中，老师们给主备老师以充分的意见，把集体教学预案转化为班级学案，并应用到实际教学中去。

　　目前，我们的集体备课还处在研究、探索阶段，形成的备课资源还不够丰富。在这一项工作上，我们还将继续努力、奋进! 过程确认

　　科研处负责人签字：王海霞 说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。