《生命的齿轮》教案

这是《生命的齿轮》教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　一、切分标题。“生命的齿轮”，这样一个标题，我们可以将它切分为“生命的”与“齿轮”两个词。生命中怎会有齿轮呢?“生命的齿轮”，修饰的是“齿轮”，而这个词有正是我们所不能理解的，所以我们先来分析“齿轮”这个词。齿轮是一种机械零件，上面有很多个小齿，并且在工作时一刻不停地旋转。将人生喻作齿轮，暂可理解为人生由很多个单元组成，一刻不停地旋转。然后看文章。

　　二、分段。1总起。2~6“我”在山里的晚上思考人生中的痛苦7~9“我”在故乡的田野上思考人生的意义10“我”病中明白人生充满美妙11总结

　　三、逐段剖析。

　　①总起全文，点明人生需要各种酸甜苦辣，需要刻骨铭心，报名人生由一格格的单元组成。在这一段段末，作者说只有这样才会有奇妙的感触。那么这个“”酸甜苦辣“指什么呢”，“刻骨铭心”又是指什么呢“奇妙的感触”具体指什么呢?带着这些问题，我们来继续看文章。

　　②第二部分我们之前整理过，是作者在山里的晚上思考人生中的痛苦。通读整个部分，我们发现将作者折磨得生不如死(作者提到了海明威、梵高、弃绝生命等词)竟只是牙痛。一个牙疼就算在折磨人，怎会将人逼到如此境地呢?很显然的，这里的牙疼是代指一切肉体的痛苦。再具体来看。从第二段开始。作者说牙疼好似赤裸裸的灵魂被一波又一波的蚂蚁撕咬。灵魂被撕咬，突出牙齿的疼。俗话说牙疼不是病，疼起来真要命。同时作者用到灵魂，暗示将肉体的痛苦提升到精神层面。第三自然段中首先交代北京，为横剖文作出铺垫，然后又用“披”、“走”、“穿”、“踩”、“爬”一连串动词来描述走出宾馆来到半山腰，使读者身临其境。“悄然”、“崎岖”、“枯草丛生”几个词的修饰也显示了作者此时的心里，与牙疼相符。

　　再看到第14题，让我们分析画线句子的表达效果。那么我们就看到这一个句子。首先，一眼就能看到的是分号，能够确定它是排比。再具体看，第一句，“山上”，“山下”，“灯火闪烁”，“没有光亮”，这是对比。“秋虫似乎也疲累”中有一个比喻词“似乎”因此是比喻，“早早沉入酣睡”是拟人。“星光迷蒙着眼”是拟人。因此本剧用到了这些修辞手法。同时“黑魆魆”、“怕人”、“疲累”、“死寂”、“无精打采”等词给人了一种向下的负面的情绪。而这一切都是起源于作者的牙疼，因此可以得到答案。划线句运用了排比，对比，比喻，拟人的修辞手法，与“黑魆魆”、“怕人”、“疲累”、“死寂”、“无精打采”一系列的形容词的修饰，生动表现了作者因牙疼而陷入痛苦的情状，表达了肉体的痛苦对人深深的折磨。继续看后面，作者说自己想大放悲声是为了“生”、“死”、“生命中的万般无奈”与“无数难以承受的苦痛”。前面三个仅仅联系前文是很难理解的所以我们把重点放在最后一个上面。“难以承受的苦痛”在这里就是指牙痛。所以看后文。后面作者说道海明威与梵高。梵高是精神病自杀的，而海明威是记忆丧失而自杀的，他们的死都是源于肉体上的痛苦。最后一句话，作者加了一个“是否”，说明这是作者的一个猜测，我们暂且跳过。再看下一段。“但，我不能。”我不能干什么?联结前面提到的梵高与海明威的事，我们知道了，“我”不能做的，是一个作者很忌讳的字眼“死”!也就是所谓的“弃绝生命”。在第五段中，作者陈述了很多生的理由。按道理到这里也就完了，但是作者又说了死的理由也许更多。最后一句话，作者提到了“面朝大海，春暖花开。”也就是说一切总有变好的那天。海子没能等到，而作者一定要等到。其实到这里，我们就已经可以猜到这一部分即对应的是经历了刻骨铭心的境遇。但是我们还是将第6段看完。第一句话看似是对景色的描写，实际暗中告诉我们作者已在山腰思考了一晚上了。作者说他看到了看到了柳宗元江边雪中独钓的情景，就听到了陈子昂登幽州台时的那番穿越千古的感慨。那么他们有什么共同特点呢?都处于痛苦之中。那么他们的痛苦是肉体的吗?似乎不是。的确，他们的痛苦更多的是在精神层面的，而这不也正好对应了前面牙疼好似赤裸裸的灵魂被一波又一波的蚂蚁撕咬吗?我们之前不确定，现在可以肯定，作者是在写人生中一切的痛苦。再看第15题，它让我们说说作者的内心感受。再回到刚刚的句子。作者虽说是说“看到”，但实际上显然是作者想的。既然是想的，那么作者的心灵与他们一定有共通之处。这里就要看看陈子昂与柳宗元的背景了。他们怀有满腔的政治抱负，却怀才不遇，但是他们又都不放弃希望。柳宗元写出了在发配中写出了著名的永州八记和三戒，陈子昂更是写出了不少传世佳作。而作者与他们一样承受着痛苦，想必也与他们一样，不放弃希望吧!那么就可得到答案作者内心明白一个牙痛是绝不能让人远离尘世、弃绝生命的。而不仅是牙疼这一小小的痛苦，人生中的一切痛苦我们都应坦然面对，总有一天“面朝大海，春暖花开。”的!作者经历了刻骨铭心的境地(牙疼)，才对人生产生了其妙的感触。

　　③刚刚分析得知，第一个部分是讲的刻骨铭心的境遇，那么这个部分不言而喻，是说的人生中的酸甜苦辣。第七段说的是作者的母亲危重，而这里的“终不成寐”显示出了“我”对母亲的担心与“我”的孝。而“我”越是对母亲担心，就越是感到难受。后面将景色描写得非常美，其实是对“我”心情的反衬。“无限的思绪”，“我”想的都是些什么呢?也许先是对母亲的担忧，但后来一定都是对人生的思考。带着这样的猜测，我们继续看下一段。第八段写对于人生一辈子的感慨，其实是对第九自然段的铺垫。第九段列举了三类人，分别是书生意气，放浪形骸与蝇营狗苟三种。这三种人谁的人生更有意义，作者没有说，让读者自己来评判!第一种人建功立业，为社会作出了巨大的贡献，推动着人类的进步，就如汉朝的霍去病，抗击匈奴，为汉朝换取了百年的和平，百年的发展机会;第二种人做到了洁身自好，可谓高尚，但是却没有对社会做出影响，对于人类可有可无;第三类人只为自己的私心，损人利己，如和珅，贪来那么多钱财，一个人吃不完，穿不完，不过是为皇帝攒钱(“和珅跌倒,嘉庆吃饱”)，最后还落得遗臭万年。作者在第八段时看透了人生只不过是转眼一挥间，可是却没有对人生失望，而是更加真实人生的意义。作者因母亲危重而产生了这样的思考，明白了人生的意义何在，这不正是经历了酸甜苦辣，终明白人生的美妙吗?看到第16题，是让我们回答“生命到底怎样才算精彩?按照我们刚刚的分析，第一种人是最有意义的，也就可以得到答案。我认为只有有益于社会，有益于人民，推动整个社会进步的生命才是精彩的。

　　④第10段中有“早晨起来”、“到了中午”，“过午三节课后”、“掌灯时分”几个词交代了时间的变化。在每个表时间的词后都有描述“我”的状态，标书“我”被病痛折磨了一天。正是因为此，我才去注射点滴，才能够坐下来静静地，思考人生。作者最后堕入了甜甜的梦乡。为何能在病中堕入甜甜的梦乡，不就是因为作者明白了人生的美妙吗?这种明白不是平白无故就明白的。正是前面两件事的刻骨铭心和酸甜苦辣做铺垫才让作者最终明白了人生的美妙。再仔细看看这段的最后一句，“童年、梦想、爱情、责任、幸福，还有种种苦痛和不安”不就是说人生由一个个单位组成吗?再看最后一段，“生命就像齿轮，一刻不停地旋转”正对应了我们之前切分标题时对齿轮的理解。“保持灵魂的高贵，坚守信念”这句话我们好像似曾相识，是在第五段出现过“我仍然要保持灵魂的不屈和高贵”。这句话说得正是遇到刻骨铭心的境况时不能放弃，而要保持自我和一颗纯洁的心灵，“这难道不正是我们永无止境的追求吗?”反问句表肯定，表达了作者最终的主旨正是“有追求，有梦想，肩负责任，保持灵魂的高贵，坚守信念”，最后再回头看地13题，就很简单了，作者经历了钻心的牙痛与母亲病危，最后明白了人生要像齿轮一样，永不停息有追求，有梦想，肩负责任，保持灵魂的高贵，坚守信念。。

　　附现代文阅读题：

　　阅读下面的文字，完成13～16题。

　　生命的齿轮

　　文/孙守名

　　①一个人，只有经历了世间的各种酸甜苦辣，有了某种刻骨铭心的境遇，才会对生命产生一些奇妙的感触。

　　②三年前，在参加某个会议期间，突然隐隐感觉有些牙疼，转天已是痛彻心扉。我虽百般调养呵护，仍是无济于事。赤裸裸的灵魂仿佛被一波又一波的蚂蚁撕咬一般，直折腾得我坐卧不宁，寝食难安。

　　③夜阑人静，难以入眠。我悄然披衣，走出灯光暗淡的宾馆，穿过一片竹林，踩着崎岖陡峭的山路，爬到了枯草丛生的半山腰。在一块凸起的岩石上，我默默地坐下来。山下，这座有着古老历史的城镇仍有星星点点的灯火闪烁，像瞌睡人的眼;山上黑魆魆的，没有一丝光亮，有些怕人。秋虫似乎也已疲累，早早沉入酣梦，大地一片死寂;天空中稀稀落落的星光迷蒙着眼，无精打采的。

　　④那一刻，面对无边的旷野，我真想大放悲声。为着生，为着死，为着生命中的万般无奈，为着无数难以承受的苦痛。我忽然就想到了美国著名作家海明威和荷兰后印象派大师梵高，是否，注定，人的肉体的痛苦折磨到了百无聊赖、精神的高贵被践踏到无以复加的地步，就会做出那种远离尘世、弃绝生命的抉择?也许，那就是灵魂的救赎、佻脱和旷达……

　　⑤但，我不能。在这个扰攘的世间，还有挂怀我的人和我挂怀的人，还有我没有享受到的灿烂的阳光和新鲜的空气，还有我未尽的责任，甚而至于还有我的希冀和美好的憧憬。纵使有一千种理由迫使我纵身一跃，我仍然要保持灵魂的不屈和高贵，仍然要等到面朝大海，春暖花开。

　　⑥下山的时候，已是黎明时分，星光黯然，曙光来临，天地间一片大美。一抬脚，就看到了柳宗元江边雪中独钓的情景，就听到了陈子昂登幽州台时的那番穿越千古的感慨。摇摇荡荡，顺坡而下，踩着碎石，踏着苦痛，一步步顽强地走下山来。我知道，万道霞光即将洒向美好的人间。

　　⑦母亲危重期间，夜来守候，和衣而睡，终不成寐。有天夜晚，出得家门，穿越胡同，沿着田间小路，步入葱葱郁郁的麦田。月色皎洁如流水一般，静静地泻在这一片放眼也望不到尽头的田野上。独坐田间，无限的思绪在心头潜滋暗长。

　　⑧这片土地是我生命的起点，也许，若干年后又会成为我生命的终点。就像我慈爱的母亲，生于斯，长于斯，又终将回归到大地。一抔黄土，将终生的繁华、富庶、幸福、苦难掩尽，只留下一抹淡淡的云烟。而这不能忘怀的，便成为我对母亲的终生思念。

　　⑨人生天地间，俯仰一世。生命到底怎样才算精彩?书生意气者有之，指点江山，谈笑间樯橹灰飞烟灭，建功立业，赢得生前身后名;放浪形骸者有之，冲出樊笼，归隐田园，月白风清，与渔樵鸥鹭为伴;蝇营狗苟者有之，为一己之私，胁肩谄媚，聚财敛货，只落得臭名昭著，骂声一片。如此说来，生命对于每一个人的来说，意义至关重大。你想做一个什么样的人呢?

　　⑽早晨起来，略感不适;到了中午，已有些昏昏沉沉;过午三节课后，已到了力不从心的地步。躺在病床，注射点滴，已是掌灯时分。看吊瓶中的药水一滴又一滴落下来，沿着细细的皮管流入我的身体，顺着血脉氤氲开来，心中忽然有种别样的感觉。生命何其美妙!你看，一点一滴，一分一秒，聚合在一起，就成了我们生命的全部。那些过往的童年、梦想、爱情、责任、幸福，还有种种苦痛和不安，不都在这种过程中悄然而逝吗?人生，不就是在这短暂而又琐碎的过程中，尽情地挥洒，诗意地享受，让自己活得自在，让他人过得幸福吗?这样想着，不觉坠入甜甜的梦乡。

　　⑾生命就像齿轮，一刻不停地旋转，有追求，有梦想，肩负责任，保持灵魂的高贵，坚守信念，这难道不正是我们永无止境的追求吗?

　　13.第①段作者说“一个人，只有经历了世间的各种酸甜苦擦，有了某种刻骨铭心的境遇，才会对生命产生一些奇妙的感触。”请通读全文，说说作者里经历哪些些“酸请苦辣”的“境遇”，又有了哪些“感触”?(6分)

　　14.请说说第③段画线句的表达效果。(4分)

　　15.第⑥段作者下山之际“看到了柳宗元江边雪中独钓的情景”，请你结合自己的理解，说说作者内心的感受。(6分)

　　16.第⑨段作者问“生命到底怎样才算精彩”,读完文章请你说说你的理解。(6分)