日期:2022-06-23
这是《建高塔》集体备课反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
关于开展海滨三小综合组第一次集体备课活动的通知
为规范教师的备课常规,提升教师备课能力,创新课堂教学,综合组将举行本学期第一次集体备课活动。集体备课的主题是:通过学科互鉴,优化课堂评价方式,提升学科核心素养。现将活动事项通知如下:
活动时间
2019年10月9日(周三)下午1:30分
活动地点
新教学楼教研活动室
集体备课内容
科学学科研备课例:六年级上册《建高塔》
四、参加教师
综合组全体教师
海滨三小综合组
2019.10.7
过程记录
活动小结
本次集体备课针对的是科学学科,备课的内容是六年级上册的《建高塔》一课。活动过程中,先是曹老师阐述本课的教学目标、教学重难点和教学过程,本校专职的另外两位科学老师先和曹老师讨论该教学设计,其他学科的老师在一旁倾听、学习。接着,其他学科的老师针对本学期的教研主题(通过学科互鉴,优化课堂评价方式,提升学科核心素养),就课堂评价方式,讲述各个学科好的评价方式,供科学组参考。最后,曹老师针对老师们提出的建议和想法修改教学设计。整个活动过程,老师们积极参与,活动效果良好。
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