幼儿园中班数学教案:感知6以内数的数量 活动目标 1.在创设的情境中,运用多种感官感知6 以内的数量。 2.体验在游戏中学习数学知识的乐趣,培养良好的规则意识。 活动准备 1.图片:各种商品 2.场景布置。 活动过程
一、创设活动情境 为熊妈妈买礼物,激发幼儿活动愿望。
二、引导幼儿按标记乘汽车去超市 学习用各种动作表示6 以内的数量。
三、指导幼儿购物,感知数量。 1.打电话形式了解购物要求,个别幼儿示范。 (第一次,听铃www.qinzibuy.com声买相同份数的礼物,第二次买比标记卡数量多一份的礼物。) 2.幼儿按要求购物并相互交流与检查。
四、与幼儿一起送礼物,进一步感知数量。
引导幼儿在过路障的过程中感知数量。 (设置路障:过小河,钻山洞等。)
五、游戏:听指令或按标记找好朋友给熊妈妈表演节目。 1、听指令,按数量找好朋友。 2、按标记找好朋友。 活动延伸 运用生活化的游戏内容,让幼儿在创设的游戏情境中学习数学知识。
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