幼儿园中班科学教案:好玩的沙子
活动目标 1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。 2、在活动中乐意表达自己的发现。 活动准备 1、课件-照片:沙雕 2、玩沙工具,沙池。
活动过程
一、欣赏:沙雕 1、教师:小朋友图片上展现的是一个古战场,还有许许多多的士兵。 (请幼儿仔细观察图片) 2、你们在这幅图上发现什么了吗?这个古城堡是用什么建成的? (让幼儿进行讨论,发表自己的观点) 小结:这个古城堡是用沙子建成的,我们叫它沙雕,是一种艺术品,供人们欣赏。
二、组织幼儿玩沙
1、老师也很西化玩沙子,你们喜欢玩沙子吗?
带领幼儿来到室外沙池,引起幼儿参与活动的兴趣。 教师:今天,我们要和沙子做好玩的游戏,高兴吗?
2、筛一筛 (1)出示玩沙工具,问:这是什么? 介绍玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。 (2)我们要用篮子去装沙子,你会有什么发现,请小朋友去试一试,待会儿告诉大家 (提醒幼儿注意玩的时候不能抛洒沙子。) (3)你刚才是怎么玩的?你有什么发现?有什么办法让沙子不掉下来吗? (鼓励幼儿想办法,然后实践想到的办法) 3、踩一踩 (1)请幼儿去踩一踩沙子。 提问:沙子踩下去有什么变化?为什么会留下脚印呢? (2)引导幼儿把沙子用小铁锨拍实,然后再踩上去,看看结果是什么样的? 4、搅一搅 (1)瞧!老师拿来了什么?(一桶水) 猜一猜,沙子放到水里会怎么样? (2)我们用细棍搅一搅,看看有什么变化? 观察结果:沙子沉到水底,泥土混在水中。
三、幼儿自由玩沙子
鼓励幼儿在玩沙子时,把自己的新发现告诉老师和小朋友。
|