幼儿园小班音乐教案:听音乐模仿走
活动目标 1、感受音乐的速度、力度变化。 2、模仿老爷爷慢走,小朋友轻快地走和解放军有力地走。 活动准备 1、观察各种人物的走路姿势。 2、老爷爷、小朋友和解放军的图片及他们的头饰。
活动过程 1、出示老爷爷、小朋友和解放军的图片。 请幼儿学一学他们走路的样子。
2、欣赏《老爷爷走路》、《小朋友走路》和《解放军走路》三段乐曲。 引导幼儿从节奏、速度、音的高低变化上区分和感受三种音乐形象。 说一说哪段是表现老爷爷(小朋友、解放军)走路的?
3、分段弹奏乐曲 启发幼儿根据音乐合拍地任意做相应的模仿动作。 并反映出人物动作的不同特点。
4、小组活动。 幼儿自愿结成三人小组,分别戴上三种头饰。 当音乐出现某一形象时,戴该形象头饰的幼儿做相应动作,另外两位小朋友为他拍手伴奏。 互换角色进行。
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