幼儿园小班语言教案:小兔上幼儿园
活动目标 1、了解小兔幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。 2、愿意寻找躲藏的小兔,学着仔细观察每幅画面。
活动准备:大图书一本
活动过程
一、和小兔互动,引发兴趣。 1、(出示小兔) 提问:引导幼儿和小兔互打招呼,猜猜小兔背着书包会去哪儿呢? 听听小兔到底要去哪里呢?(播放声音片段2遍:) 2、小结:(引导幼儿看封面)哦!原来小兔高高兴兴是要上幼儿园了。
二、了解小兔幼儿园一天的生活
1、来园 (1)(翻大图书第二页)小兔跟着妈妈往前走,很快就到了幼儿园。 幼儿园里的朋友可真多呀。看,有谁在等她?(幼儿看看说说) (2)提问:高高的小羊会是幼儿园的谁呢? (3)我们都知道见到老师要问好。那平时你们是怎么和老师问好的?我们来教教小兔(幼儿示范练习) (4)小结:小兔真有礼貌,看见老师会说:老师好!
2、游戏、学习、生活、午餐、午睡 (1)连续翻看图书 教师:小兔在幼儿园里可开心啦。我们来看看它和朋友们在干什么呢? 请你们睁大眼睛仔细看,等会儿,我们一起来说说,再看看老师是怎么翻书的。 连续翻看图书:游戏、学习、午餐、午睡。 (2)提问:刚才你看到小兔和朋友么都在幼儿园里干什么?谁来说给大家听听? (3)小结:他们在一起高高兴兴地游戏(学本领、吃饭、睡觉)
(4)师生逐页看看讲讲 1)游戏提问:我们来看看操场上有谁?它们都在玩什么呀? 小兔到www.qinzibuy.com哪里去了?你从哪里看出来的? 幼儿与小兔捉迷藏小结:和朋友们一起做游戏真开心。
2)安全(播放音乐我上幼儿园)幼儿和小动物们一起演唱歌曲。 提问:小羊老师发现有个朋友找不到了,是谁呀?(小兔) 小兔在哪儿?你怎么知道是小兔呢? 小结:和朋友们在一起唱歌真开心。
3)午餐提问:咕噜噜咕噜噜,什么声音啊?肚子饿了怎么办呢? 看看,小动物们在吃什么? 小兔说:"老师老师我不要吃","老师老师我要喂"怎么办呢? 小结:和朋友们在一起吃饭真开心。
4)午睡教师:吃饱了休息一会,瞧小动物们都闭着眼睛睡觉了。嘘,轻一点,别把它们吵醒了。 知道吗,小兔还做了个甜甜的梦呢。 教师完整讲述故事,幼儿欣赏。
5)放学提问:要回家咯,小兔可是有礼貌的孩子,看它在干嘛呢? 教师:我们也要回家了,我们也是有礼貌的孩子,和后面的老师说"老师再见"。
|