幼儿园小班语言教案：宝宝自己走

活动目标
1、在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。
2、鼓励幼儿愿意自己走。

活动准备
1、木偶若干（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝）
2、磁带

活动过程

一、导入活动
教师：宝宝，妈妈带你上幼儿园！
（表演唱：我上幼儿园）

教师：你今天早上是怎么上幼儿园的？
幼儿自由讲讲。

二、观看木偶表演
1、小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。
学说：小兔www.qinzibuy.com自己跳。
我们一起来学小兔自己跳上幼儿园。

2、喵喵……谁来了？（小猫）
小猫怎么上幼儿园呢？
学说：小猫自己走
我们一起学小猫自己走着上幼儿园。

3、还有谁会来呢？幼儿自由猜猜。
教师：看看小乌龟怎么上幼儿园的。
学说：乌龟自己爬。
教师：我们来学乌龟自己爬着上幼儿园。

4、现在谁来了？（宝宝）
教师：宝宝怎么上幼儿园呢？
幼儿自由说说
幼儿学说：宝宝自己走。

三、鼓励幼儿自己走

教师：宝宝跟妈妈走出去玩。
随着跟妈妈走走的音乐走出教室。