中班教案大全

幼儿园中班音乐表情歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣，能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子，并尝试创编，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看表情歌教案吧。

中班美术活动河里的蝌蚪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学习用手指点画小蝌蚪的方法。引导幼儿初步学习水粉平涂的技能，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看中班绘画河里的蝌蚪教案吧。       

中班美术活动哭泣的树桩（中班美术）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，通过欣赏一棵大树的图片，让孩子们在“假定”联想设问的教学情景中，激发思维想象，认识和运用线条，进行情景创意绘画的训练。树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看哭泣的树桩（中班美术）教案吧。       

中班美术活动云小子教案反思主要包含了教学目标，教学重点、难点，教学准备，教学过程，教学反思等内容，认识云，了解云的特征，知道云的多变性，能根据云的样子，大胆想象云像什么，并乐于用自己的语言表达出来，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看云小子教案吧。

中班美术活动青蛙家族教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用印画的方法表现青蛙和蝌蚪的形态，并用油画棒添画，体验印画活动的乐趣，在印画的时候知道手掌或手指要蘸上颜料印在纸上停一会，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看青蛙家族教案吧。

中班美术活动《有趣的刻画》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能在欣赏中初步感受古代石刻质朴、单纯的形式美，乐于尝试简单的雕刻工作，并在雕刻、拓印的探究中体验创作的欢乐，获得成功的满足感，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看《有趣的刻画》教案吧。

中班美术活动可爱的大肥猪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用圆、三角形进行简单组合，表现出猪的主要外形特征，初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看可爱的大肥猪教案吧。

中班美术活动游来游去的鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习运用杯垫拓印出鱼的身体，并能够大胆添画，表现出鱼的外部特征，初步学习合理布局，尝试添画背景使画面丰富，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看游来游去的鱼教案吧。

活动名称：美术活动——水果宝宝 活动目标： 1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。 4、引导幼

活动名称：手掌鸟 活动目标： 1．根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 2、体验手型添画活动带来的乐趣。 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们

活动目标： 1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。 2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。 活动准备： 范画、画纸、画笔等。 活动过程： 一、出示饰有花

活动目标： 1、在理解文学活动的基础上，学习制作贺年卡的方法。 2、通过添画装饰贺年卡片，通过写贺词表达自己对长辈、亲人、好朋友的美好祝愿。 3、遇到困难时能向同伴或老师寻

一、活动目标： 1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。 2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。 3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。 4、鼓

中班主题活动预备冲教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力，体验团队协作的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看预备冲教案吧。

中班主题亮眼睛教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，有爱护眼睛的意识和行为，知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看亮眼睛教案吧。

中班主题三颗星星教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系，激发幼儿阅读的兴趣，提高阅读能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看三颗星星教案吧。

中班主题活动不高兴的树不发芽教案反思主要包含了活动说明，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树，感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看不高兴的树不发芽教案吧。

中班主题活动报纸先生教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，懂得珍惜纸张，废物利用，萌发幼儿初步的环保意识，愿意用报纸探索不同玩法，发展幼儿动手操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看报纸先生教案吧。

设计思路：孩子对玩沙有着浓厚的兴趣，每次经过沙池，都忍不住想要进去玩，有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。让孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己的主动探索发现沙的新鲜玩法，这样比在课堂上机械地讲授要有意

中班语言活动小动物进城教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，．学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主要特征编成谜语。能听懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言游戏小动物进城教案吧。

中班语言活动我摸到的是……教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿通过触觉，感知物体的形状特征。帮助幼儿用准确的词语来描述物体，并说出物体的主要特征。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班讲述活动我摸到的是……教案吧。

中班语言活动游戏歌教案反思主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，课时安排，教学过程，教学反思等内容，通过诵读游戏类童谣，感受游戏带来的无穷乐趣，通过赏析童谣，了解游戏类童谣的创作特点，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看游戏歌教案吧。

中班语言树真好教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏散文，感受树的用途，愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看树真好教案吧。

中班语言活动手指编故事教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，玩玩手指，创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义，愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看手指编故事教案吧。

中班语言农场里的叫声教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、噜，指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、噜”四个汉字的相同之处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与“口”有关，初步了解汉字构成的规律，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看农场里的叫声教案吧。

活动目标： 1、了解轮子是圆的、会滚动，能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、帮助幼儿体验和理解故事内

　教学意图： 　　拼板是幼儿游戏中经常接触到的东西，幼儿对它比较熟悉，也非常感兴趣。但游戏中，拼板几乎都是放在地上作为一个辅助物品，幼儿别没有很好地运用，而拼板本身取用方便，

中班童话故事花脸虎的喷嚏教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象，尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看花脸虎的喷嚏教案吧。

中班语言游戏鹦鹉学话教案主要包含了活动目标，活动注意等内容，通过游戏，让幼儿大胆准确的使用形容词，并能学习说完整的一句话，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看鹦鹉学话教案吧。

活动目标： 1.理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程，感受想象的神奇与有趣。 2.关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达“变”的过程。 3.

中班故事小老鼠和大狮子教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉故事的基础上，进一步理解并能表现出大狮子神态和语气的变化，乐于与同伴一起进行故事表演，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小老鼠和大狮子教案吧。

中班语言活动萝卜回来了说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动重难点，活动准备，说教学法，活动过程，活动反思等内容，初步理解故事的内容，了解小动物们相互关爱的美好情感，学习复述描述动物心理活动的语句，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看萝卜回来了教案吧。

活动目标： 　　1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。 　　2、知道小动物的特殊本领。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备： 　　1

　活动目标：　　1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。　　2.理解国旗的象征意义。　　3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。　　4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动

中班社会活动乐音和噪音教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音，培养幼儿听觉感受能力和比较能力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看乐音和噪音教案吧。

中班社会设计发愁的奶奶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性，锻炼幼儿的动手能力，感悟劳动中存在很多智慧，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看发愁的奶奶教案吧。

活动目标： 　　1.尝试三人一组合作搭肩行进。 　　2.通过探索、示范、合作游戏的方法，统一行进节奏，学习相互迁就。 　　3．体验合作的成功和喜悦。 　　4.能学会用轮流的方式谈

　一、活动目标： 　　1、体验民俗文化，了解端午节的由来。 　　2、喜欢劳动，乐于参加家务。 　　3、初步了解包粽子的方法。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　5、教育幼儿养成

活动目标 　　1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。 　　2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。 　　3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

中班健康活动情绪温度计教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康情绪温度计教案吧。

中班健康活动早餐你喜欢吃什么？教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康早餐你喜欢吃什么？教案吧。

中班健康活动千变人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感，运用形体动作表现不同的情绪，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看千变人教案吧。

活动目标： 　　1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳、跑等动作。 　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4

　一、     集体活动： 　　名称：夹物跳目标： 　　1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。 　　2、体会游戏的快乐。 　　3、培养良好的卫生习惯。 　　4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭

幼儿园中班健康教案：保护眼睛 一、活动目标： 　　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 　　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 　　3、了解

活动目标 1、体验明显的季节特征。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 指导语： 　　1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品

目标：　　1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。　　2、体会游戏的快乐。　　3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。材料

活动目标： 1.对玩纸板感兴趣，探索纸板的多种玩法。 2.尝试使用多种方法玩纸板，在游戏中初步培养合作能力。 活动准备： 1.幼儿用的纸板。 2.热身音乐和结束放松音乐。 活动过程：

活动目标： 1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。 2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协

活动目标： 　　1．教师边唱边用手掌、手指表演歌曲。 　　2．创编表演动作并边唱边表演。 　　3．体验表演活动的快乐。 　　4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　5．培养幼儿的尝试精神。 　　活动准备：