幼儿园学前儿童美术教育PPT课件

幼儿园学前儿童美术教育PPT课件这个PPT共73页，该文件包含了PPT课件。主要包含学前儿童美术教育的作用，学前儿童美术教育的任务，学前儿童美术教育的内容，学前儿童美术教育的原则，学前儿童美术教育的现状等，欢迎点击下载。

在《幼儿园教育指导纲要》里把幼儿教育划分为“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域，同时还明确指出“各领域的内容相互渗透”，即不同教育领域之间并非各自分立，而是相互交流、相互汇通，达到“促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面全面和谐发展”的总目标。艺术教育作为领域之一有其独特的作用，同时在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。这种中介作用是其他领域都不能比拟的。
所以可以说艺术教育在整个幼儿教育中，在幼儿教育改革中具有举足轻重的特殊意义，而学前儿童美术教学是幼儿园艺术教育的重要组成部分。
为什么要对学前儿童进行美术教育？
幼儿美术教育是一种情感教育，是满足学前儿童审美情感需要的教育 。
    学前儿童的美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是认识和把握世界的一种方式。
    人类认识世界和把握世界的基本方式有两种，一种是科学的方式，一种是审美的艺术方式。
　　学前儿童喜欢涂涂画画，他们对美术有一种天然的嗜好，他们对美术感性地把握世界，与他人进行情感交流。他们美术活动中所显示正是他们对世界感性的、直觉的、整体的认识和把握，表现出他们思维的直觉性、具体符号和情感性特点。
　  儿童与成人看待世界的眼光与对这个世界的理解是有所不同的。儿童的想象力是丰富的，看待事物的眼光也是独特的，事物在他心里的样子往往迥异于成人眼睛所看到的样子。
幼儿美术教育是一种创造教育，是以培养学前儿童创造能力为核心的教育。
    学前时期是充满幻想的时期，好奇和幻想是幼儿的思维特征，也是幼儿思维纯洁天真的表现。他们可以异想天开：在月亮上荡秋千；不同国家的孩子可以用纸筒互相打“电话”。 我们经常还可以看到既可笑又可爱的形象，如不合逻辑的构思、不合比例的造型、随意安排的空间构图等，这些都是学前儿童从自身经验出发，经过大胆想象而创造出来的。在成人看来似乎很荒诞，可对于幼儿来说，正是奥妙所在，每个幼儿都有这种美术创作的潜能。所以，要指导学前儿童学习美术，就要去发掘这种审美的奥妙。因此，学前美术教育应当鼓励和指导幼儿以自己的眼光观察周围世界，形成有个人特色的艺术表象，并通过大胆想象艺术地表现自己的体验。
      幼儿美术教育是一种操作教育，是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育，也是感受和创造的过程。
    在这个过程中幼儿需要手、眼、脑的协调活动，他们需要用脑去想象、理解和加工审美意念，用语言表达感受，用手操作材料等。因此，幼儿美术教育为幼儿提供充分操作的机会。   
         儿童美术教育活动的培养有利于儿童身心健康发展，完善儿童的内心世界，促进幼儿身心全面和谐地发展。所以美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地位。