小班语言甜甜的棒棒糖PPT课件教案

小班语言甜甜的棒棒糖PPT课件教案这个PPT共17页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标理解故事内容，学习故事中的主要对话，能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话，乐意参与角色扮演活动。

　　【活动准备】
　　图片、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个。
　　【活动过程】
　　一、开始部分。
　　1、出示棒棒糖，引入活动。
　　师：看看老师带来了什么?棒棒糖是什么味道的呢?
　　2、这根甜甜的'棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事?
　　3、师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢?我们一起来听听。
　　二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。
　　1、幼儿边听故事边欣赏PPT。
　　(1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起分享)
　　(2)小熊先遇到了谁?(出示小鱼图片)遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊说了什么?小熊是怎么说的?
　　(3)小鱼游走了，谁又来了?(出示小螃蟹)小熊马上把棒棒糖怎么样了?小螃蟹对小熊说了什么?小熊是怎么说的?(让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话)
　　(4)小螃蟹游走了，谁又来了?(出示小乌龟图片)碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了?这回，小乌龟对小熊说了什么?小熊又是怎么说的?
　　2、师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了?为什么?(难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了)
　　3、小朋友们有好东西会和大家分享吗?(会)那你们的好朋友一定很多!小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢?谁来帮帮小熊。
　　三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。
　　(1)棒棒糖放到水里会怎样呢?(融化)让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦?
　　(2)用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢?(搅拌)(河水变甜了，水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友。)
　　四、分角色表演
　　1、老师的故事讲完了，谁想来扮演这些小动物，表演给大家呢?
　　2、大家都想来表演，那我就要来看看，谁表演的好我们就请谁来表演。
　　3、分角色：如一组扮演乌龟，二组扮演小鱼，三组扮演螃蟹，四组扮演小熊。
　　4、教师讲述，幼儿角色扮演对话。
　　5、师：大家表演的都非常好，老师准备了很多图片，你想扮演哪个角色，就选哪张图片和旁边的小伙伴说一说。
　　6、幼儿自由选择图片讲述。教师适时辅导。
　　7、请幼儿按自己选择的角色坐下，分组集体表演一次。
　　五、教师小结：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做?我们下节课再来表演!