10以内的序数PPT课件教案图片

10以内的序数PPT课件教案图片这个PPT共19页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序，学习从三维判定物体所处的位置。

　　重点难点
　　重点：学习从不同的方向准确辨别物体的排列位置。
　　难点：自己确定方向并能准确找出位置。
　　活动准备
　　贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。
　　活动过程
　　一、幼儿随音乐开火车进教室。
　　咱们小朋友开着小火车来了，小动物幼儿园的小动物也来了，不信你看，他们排着整齐的队来了。
　　二、小动物们多神气，排着整齐的横队向我们走来。
　　请小朋友看一看从左向右排，每只小动物排第几？
　　请小朋友看一看从右向左排，每只小动物排第几？
　　教师提问：
　　a.从左向右排第4个小动物是谁？
　　b.从右向左排第7个小动物是谁？
　　2.看小动物们变成纵队向我们走来。
　　请小朋友说说从上向下排每个小动物排第几？
　　请小朋友说说从下向上排每个小动物排第几？
　　教师提问：
　　a.从上向下排小兔排第几？
　　b.从下向上排第6的小动物是谁？
　　三、小动物们都累了，我们一起把它们送回家吧！(教师出示楼房图片)
　　（1）我们先数数这栋楼房共有几层？再数数每层有几个房间？
　　（2）教师提出要求，请小朋友将小动物送回家。
　　a.小狗住在第3层，从左边数第6间房子；
　　b.小猪住在第5层，从右边数第8间房子；
　　c.小猴住在第7层，从左边数第4间房子；
　　四、游戏—乘火车
　　小朋友们学习了10以内的序数，能从不同的方向辨别10以内的序数。现在我们一起个游戏乘火车.游戏方法：用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3。幼儿每人一张编号的车票，如第2列火车第5节车厢就写2-5，幼儿在音乐声中做开火车的动作，音乐一停，幼儿依照车票编号快速找到号码座位坐下。教师当列车员查票，看看谁找得又对又快。音乐再响，幼儿随音乐出教室。