我骄傲我是中国娃PPT课件教案图片这个PPT共14页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标感知中国人的典型外貌特征,了解中国人和外国人的区别,知道自己是中国人,萌发作为中国人的自豪感。 【活动准备】
自制PPT、国旗、诗歌录音、情境创设、背景音乐
【活动重点】
学会有感情的朗诵诗歌,激发幼儿作为一名中国人的自豪感。
【活动难点】
理解诗歌三段分别表达的内容与含义。
【活动过程】
利用情境创设“旅游”,导入活动。
师:各位小游客,大家好!我是本次旅行团的导游,今天我将带领大家去游览一下中国的大好河山,感受中国值得我们骄傲的事情!马上要去旅游了,你现在的心情是什么样呢?(高兴、开心……)旅游的过程中,我们应该怎么样做才是一名文明小游客?
小结:在游览的过程中,我们要紧跟旅游团的队伍,保持安静,爱护我们的旅游景点,小旅客们能不能做到啊?现在就请各位小游客跟着我出发吧!
二、利用创设的情境,分段学习诗歌,引导幼儿理解诗歌表达的内容与含义。
(一)引导幼儿了解中国人的外貌特征
师:小游客们,我们都是哪国人啊?作为中国娃必须了解我们的样貌特征,我们一起去看一看吧!
提问:中国人和外国人有什么不一样的地方呢?教师引导幼儿分别从头发、眼睛、皮肤等地方观察中国娃和外国娃的不同。
提问:小朋友,我们的头发是什么样子的啊?
(乌黑整齐乌黑亮丽浓密茂盛乌黑茂密蓬松自然、秀发柔美、披肩、乌黑油亮、浓密柔顺、乌黑卷曲、滑腻柔软)
小结:我有一双黑色的眼睛,我有乌黑浓密的头发,我有一身黄色的皮肤,我生长在东方华夏。我骄傲我是中国娃。
(二)引导幼儿了解中国的名胜古迹。
游览珠穆朗玛峰——世界上海拔的山峰。
提问:小朋友,你们看,现在我们来到了什么地方?
你知道珠穆朗玛峰有多高吗?
小结:珠穆朗玛峰是世界海拔的山峰,高度约为8848米,山顶上有终年不化的积雪。
提问:你觉得珠穆朗玛峰向我们身体的哪个地方?
小结:因为山又高又直,珠穆朗玛像我挺直的脊梁。
2.游览泰山,幼儿欣赏,直观感受泰山壮美的自然景观,真切的感受泰山的力与美。
师:我们继续往前走,现在我们来到了什么地方?
你知道关于泰山的哪些小知识呢?你觉得它像什么?
小结:泰山位于我们山东省泰安市,被称为“五岳之尊”,巍峨泰山像我坚实的臂膀。
师:看过了最美的山,让我们去往下一个景点,它会是哪里呢?
3.认识万里长城——是世界上最长的城墙。
提问:小朋友们,这是哪里?万里长城!万里长城有什么特点?万里长城像什么?
小结:在古时候为了抵御敌人的侵略我们修筑了万里长城,它是世界上最长的城墙。万里长城像我伸展的手臂,保护着中国。
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