第5章 幼儿园组织文化建设与团队建设PPT课件

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民族文化：犹太民族的教育
幼儿的“强记”
书是甜的、书是抢不走的宝贝
发问和答案一样重要 
学者比国王大
有一条犹太格言：“即使变卖一切家当，使女儿能嫁给学者也是值得的；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。”
(为什么仅有千万余的犹太人，能获得三分之一的诺贝尔奖)
中国文化:加德纳与上海记者对话
  加德纳问记者：你能否解释多元智能理论在中国成功的原因？
  记者回答：美国人喜欢多元智能理论，是因为美国人突出个性，认为每个孩子都是独一无二的，每个美国人都想知道自己孩子的基因突出了哪种智能。而在中国，家长和教师们希望每个孩子都能开发出这8种智能。
——《重构多元智能》[美]霍华德·加德纳
文化是什么？
在词源意义上，“文化”与“自然”相对
文化或文明是一个复杂的整体，它包括知识、信仰、意识、道德、法律、习俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力和习惯。”（英·泰勒：《原始文化》，1871年）
文化，从广义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度与组织机构。《辞海》
案例：教育机构的文化标识
蔡元培：“提倡新学、思想自由、兼容并蓄”
孙中山：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”
陶行知：“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 。
识别幼儿园文化
观察学生教室、厕所等墙上贴了或画了什么？
注意成员如何运用时间、关心注意什么事情、开会时间多长、及讨论什么议题？
这一学期推动有关课程教学的新举措有哪些？
近来举办的课外活动有哪些？例如运动会、社团活动、科学展览、校外教学、书法比赛、阅读竞赛等等；
与家长的互动机会有哪些？老师与家长每学期沟通的次数多少？
与小区人士（非家长）的互动机会有哪些？
所举办的教师专业发展活动有哪些？主题为何？
所拟定的行政计划、办法、规定哪些？
为维护校园、建筑等环境，幼儿园作了什么？
类似细节问题相当琐碎，几乎含盖所有的幼儿园日常生活，但却是幼儿园文化的主要组成要素。要改变幼儿园文化朝向所追求的价值方向努力，非得从这些细节着手不可。
案例：南京市鼓楼幼儿园
园所文化：园所概况
园所文化：文化精神
园所文化：文化精神
园所文化：文化精神
园所文化：文化精神
1．幼儿园管理过程的起始环节是（     ）
A．计划     B．实行     C．检查     D．总结
2．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（    ）。
     A唐纳利     B泰罗       C西蒙     D梅奥
3．在管理对象中，最核心的要素是（    ）
A时间       B财务       C人         D 物
4在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。（    ）
A计划； B实行； C检查； D总结
5园长的首要任务是对全园进行_______。（    ）
A教育思想的领导； B保证保教中心工作； C建设好教职工队伍； D善于当家理财
6．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（   ）
A．文化和专业素养     B．思想素质     C．领导能力     D．管理才能
7．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。(    )
A．雪恩     B．布莱克     C．马斯洛    D．德鲁克
8．调动教职工工作积极性的关键是（   ）。
A．加强对教职工的纪律管理   B．实行物质奖励政策   C．为教职工创造专业发展的机会    D．加强思想政治教育，提高教职工的觉悟
9．幼儿园各项规章制度的核心是（    ）。
A ．岗位责任制   B．部门性规章制度  C．全园性规章制度   D．考核与奖励制度
10我国幼儿园管理的首要原则是（    ）
  A．目标明确，办园方向性原则   B．内外协调，权变性原则    C．民主管理、调动积极性原则    D．健全制度，规范治理的原则