这是幼儿园手心算培训课程PPT课件下载,主要包含手指定位口诀,手指定数口诀,右手出指练习口诀等,欢迎点击下载。幼儿园手心算 教程培训
手 速 算 教 程
注:数字前面带“-”号的就是减,没有带的都是加数。如2就是加2 -6就是减6
例:
2 8
2 -6
——— ———
就是2+2= 就是8-6=
注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
一、手指定位口诀
我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
教师在做示范时要和小朋友的手相反,小朋友的右手是个位,老师的左手代表个位,小朋友左手代表十位,老师右手代表十位。
二、手指定数口诀
食指伸开“l”,中指伸开“2”; 无名指为“3”,小指伸开“4”四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;
再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。 一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登, 六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。)
四、左手出指练习口诀
一十,二十,三十,四十;五十, 六十,七十,八十,九十,一百。 (注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。)
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
(注:根据各幼儿认知水平,选择出数的大小。)
六、直接加法 直接减法
1、直接加法定义:两数相加,加数在手上可直接伸出得的和。
运算程序: 加看手指 够加直加
5+3= 为直接加法
3+7= 手上没有办法直接伸出就不算直接加法(需要用到口诀,后面会细讲)
2、直接减法定义:两数相减时,减数可在手上直接减得到差。
运算程序:减看手指 够减直加
8-3= 为直接减法
5-3= 手上没有办法直接减掉就不算直接减法(需要用到口诀,后面会细讲)
七、直接加法练习
注意:在做加法练习时,比如“1+3”,右手先出“1”,
八、练习题
个位数直加练习:
1+1= 1+2= 1+3= 1+5= 1+6= 1+7= 1+8=
2+2= 2+5= 2+6= 2+7=
3+1= 3+6=
个位数直减练习:(除5以外可以直减)
9-1= 9-2= 9-3= 9-4= 9-5= 9-6= 9-7= 9-8=
9-9= 8-1= 8-2= 8-3= 8-4= 8-5= 8-6= 8-7=
8-8= 7-1= 7-2=
九、满五加
满五加:两数相加,加数在手上不能直接伸出,要用到满五加口诀的,才能得结果的,此类加法为满五加。
满5加口诀:
+1不够伸5去4 例:
+2不够伸5去3 4+1= 3+2=
+3不够伸5去2 2+3= 1+4=
+4不够伸5去1
十、破五减
破五减:两数相减,被减数在手上不能直接减去,要用到破五减口诀的,才能得结果,此类加法为破五减
破5减口诀
-1不够伸4去5 例:
-2不够伸3去5 5-1= 5-2=
-3不够伸2去5 5-3= 5-4=
-4不够伸1去5
十一、进位加
进位加:两数相加,个位不够加,需进1的,称为进位加。
进位加口诀 例:
+1不够去9进1 9+1=
+2不够去8进1 8+2=
+3不够去7进1 7+3=
+4不够去6进1 6+4=
+5不够去5进1 5+5=
+6不够去4进1 4+6=
+7不够去3进1 3+7=
+8不够去2进1 2+8=
+9不够去1进1 1+9=
十二、退位减
退位减:两数相减,个位不够减,要从十位借一来减的,称为退位减。
退位减口诀 例:
-1不够借1还9 10-1=
-2不够借1还8 10-2=
-3不够借1还7 10-3=
-4不够借1还6 10-4=
-5不够借1还5 10-5=
-6不够借1还4 10-6=
-7不够借1还3 10-7=
-8不够借1还2 10-8=
-9不够借1还1 10-9=
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