幼儿攻击性行为PPT课件

幼儿攻击性行为PPT课件这个PPT共31页，该文件包含了PPT课件。主要包含攻击性行为的分类，学前儿童攻击性行为的特点，影响因素，影响依恋的因素等，欢迎点击下载。

影响因素：
生物因素
1.原始本能行为理论
认为攻击行为是先天而来的，不需要后天的学习模仿，是生物的本性，也是不可能避免的。
人都会有暴力行为，只是方式上的不同而已。
2.攻击性行为中枢假说
大脑的杏仁核被刺激会产生攻击行为。
3.内分泌失调假说
性别，激素等不同，造成行为的不同。
4.遗传因素
5.酒精中毒假说
酒精毒品刺激
影响因素：
社会环境因素
1.社会学习或者文化学习
观察模仿
电视中的暴力打斗场面，电视中的情节和人物无疑成为孩子模仿的对象。
强化行为学习
比如，宝宝发现自己的妹妹被人欺负就会生气，去打人）。
家长或老师如果告诉他这是正确的，也会影响形成攻击行为。
影响因素：
社会环境因素
1.早期经验与依恋缺失
依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。它是儿童与父母相互作用过程中，在情感上逐渐形成的一种联结、纽带或持久的关系。
影响因素：
社会环境因素
挫折理论
1.幼儿：我的画画的可好了，谁都没我画的好！
在绘画的活动课中老师表扬了其他小朋友而没有表扬他，幼儿就会很难受，当他有机会碰到别表扬小朋友的作品时，他会将对方的作品损坏。
2.基本需要得不到满足
例：幼儿：我想要那个小车，妈妈不给我买！
（如果您不能满足幼儿的合理要求，幼儿的基本需要得不到满足，他们的攻击性行为就会比一般的幼儿强的多。）
及时满足幼儿的合理要求，幼儿对你的信任感和依赖感也就随之得到加强，从而也就避免了攻击性行为的发生。
    满足幼儿的合理需要可以避免攻击性行为的发生。
3.怕被别人冷落
如果幼儿受到冷落，他宁可通过犯错误来引起你的注意
在日常生活中幼儿通过攻击行为引起别人的注意是常有的，比如抢小朋友的玩具，欺负小朋友后看他们生气的样子等等，所以教育幼儿时要了解他们的需要，不要因为自己的事情忙碌冷落了孩子。
影响因素：
社会环境因素
多因素作用理论
例如父母的影响
幼儿会把家长当成自己模仿的对象
   例如：爸爸下班累了在家躺在沙发上，把脚跷在茶几上休息，孩子发现了就会学。
幼儿会模仿大人惩罚自己的方式对待小朋友，所以不要用生硬严厉的惩罚的方式。
（2）引导幼儿正确宣泄自己的情绪——
                                        转移不良情绪
A：烦恼愤怒等类似情绪都是容易引起攻击性行为的，也是点燃攻击行为的导火线。
B：绘画，音乐，舞蹈等都可以陶冶孩子的情趣，转移其注意。
（3）培养幼儿丰富的感情——
                              让宝宝学会换位思考
“我要是他我也很生气”
A：幼儿有了攻击性行为，要首先告诉幼儿攻击行为会给别人带来痛苦，让幼儿换个位置想象一下对方的感受和心情。
B：让宝宝饲养小动物，培养幼儿的爱心，减少攻击行为的有效途径。
C：鼓励孩子善待周围的事物，
             及时鼓励孩子的善行。
（4）让幼儿知道攻击行为的后果——                                             冷处理攻击性行为
A：引导幼儿观察受害者的感情
B：给孩子一定的时间，让他自己去思考，
       反省自的行为。
（5）适时的奖励幼儿的进步
A：幼儿都喜欢别人的表扬
B：幼儿的攻击行为减少的时候要适时的奖励。
C：奖励不能太随意
（6）家长要以身作则——做孩子的表率
A：教会宝宝自我保护
B：不要再孩子面前攻击他人，争吵、打架等
C：不能忽视宝宝攻击行为