幼儿园大班科学教案:换钱
活动目标 1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减。 3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。
活动准备 1、课件 2、不同面值的人民币
活动过程
一、观察画面,认识、区分人民币。
1、取出钱币,请幼儿说一说画面上的钱币分别是多少。 2、引导幼儿仔细www.qinzibuy.com观察各种钱币上的图片,比较这些钱币的不同。 可根据钱币的明显特征,如数字、文字、图片色彩等加深记忆。
二、进行“装钱包”游戏,巩固对人民币的认识。
按照老师的指令将不同面值的钱币放到钱包里,
三、换钱游戏“我们一样多”,学习钱币等值兑换。
1、教师拿出一张五元钱,幼儿利用角币任意组合,与五元等值。 鼓励幼儿说出自己的组合方法,最后教师帮助幼儿归纳五元钱的不同兑换方法,展示在黑板上。
2、逐步引导幼儿进行10、20、50的兑换。
四、情境游戏“买水果、买玩具”,练习购物。
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