幼儿园大班科学教案:甜甜的河水
活动目标 1、知道糖能溶化使水变甜,愿意和同伴分享。 2、尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作,感受音乐活动的快乐。
活动准备: 《王老先生有块地》音乐录音、棒棒糖若干、温水杯若干、“甜甜的河水”故事凰面。
活动流程: 一、甜甜的棒棒糖 1、观察故事画面:小兔有根棒棒糖。 2、交流:这是一根怎样的棒棒糖? 3、甜甜的糖有各种各样的味道、形状,我们都喜欢甜甜的糖,可是多吃会蛀牙。
二、一根棒棒糖 1、边听故事,边看故事画面。 2、交流:朋友们都想吃棒棒糖,可是只有一根,怎么办?一根棒棒糖怎样和许多朋友分着吃? 3、演示:小兔将糖溶化在水中的办法。 4、交流:糖会溶化在水中吗?水会有什么变化?
三、快乐的棒棒糖 1、操作:幼儿将棒棒糖放在杯中。 2、模拟: (1)我是一根棒棒糖(幼儿用肢体动作扮演棒棒糖)。 (2)会搅拌的棒棒糖: 霸欣赏音乐——棒棒糖是怎样搅拌的? 动作再现——用肢体动作表现棒棒糖的搅拌(有节奏、创造性地表现)。 故事穿插——幼儿多次表现。
四、甜甜的河水 操作品尝:水变甜了吗?——尝尝我们的水。
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