幼儿园大班科学教案:好玩的泡泡
活动目标 1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。 2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。 3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。 活动准备 1、溶解有餐洗净的水 2、透明塑料杯,塑料吸管。 活动过程
一、导入 1、出示餐洗净和水 小朋友一定要仔细看呀,看看老师要干什么? 现场配兑吹泡泡的泡沫水,引起幼儿的好奇心。
2、教师吹泡泡,激发幼儿对泡泡的兴趣。 教师:吹泡泡真好玩,你们想玩吗?
二、展开
1、教师吹出泡泡,让孩子追捉泡泡。 2、你抓住泡泡了吗?你看到的泡泡是什么颜色的? 小结:泡泡本身是没有颜色的,经过阳光照射就成五颜六色的啦。 3、讲解吹泡泡的方法,请幼儿试试。 小朋友你们知道泡泡是怎么吹出来的吗? 请几个小朋友来试试。 4、老师示范:吹泡泡 用力不要太大,要慢慢吹。 5、幼儿尝试吹泡泡,教师指导。 提醒小朋友吹泡泡时注意不要把水吸到嘴里,不吹时把吸管插在小瓶里,不能含在嘴里。 (1)你是怎么吹出泡泡的? (2)你能用什么方法让泡泡越飞越高? (3)泡泡飞到高的地方会怎样? (4)谁知道为什么泡泡破了?” 小结:泡泡到了高处,表面水分被蒸发所以泡泡破了.
三、结束 欣赏儿歌《吹泡泡》 小朋友现在我们休息一下,泡泡不仅好玩,他还有一首好听的儿歌呢,让我们一起欣赏吹泡泡的儿歌吧。 自然结束。
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