幼儿园大班科学教案:中国月历
活动目标 1.幼儿解读月历,了解数在实际生活中所表达的含义和运用。 2.回忆美好生活,激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。 活动准备 1.趣味练习:幼儿园里特殊的日子 2.月历、台历若干
活动过程
一、月历上的数字
1、今天是几号?星期几?离新年还有几天? 2、提出问题 对于这张月历有没有看不懂的?需要提出问题的? 3、数字的实际意义 有怎么多的数字在月历上,到底有什么用?可以告诉我们什么? 4.小结:数字出现在月历的不同地方,它所表达的意思也是不同的。 我们能通过这么多的数字知道, 年、月、日和星期。 5、一个月有几天 12月份有几天?每个月的天数都一样多吗? 幼儿通过翻看台历来验证自己的想法。 统计每个月的不同天数,相互借鉴。 6、民间游戏——记住大小月
二、月历上的文字
1、找找除了数字还有什么? 2、幼儿寻找“元旦” 理解“元旦”的含义——一年中的第一天 3、寻找“国庆节” 4.寻找“中秋节” 是几月几号?是十月份的第几天? 5、小结: 这些数字还能告诉我们这一天是一年中第几个月的,第几天。文字还能告诉我们中国人自己的节日。
三、开心的日子 1、一年中有你一天你是最开心的? 2、趣味练习:幼儿园里特殊的日子 3、分享快乐。
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