幼儿园大班语言教案:红红的苹果
活动目标 1、通过了解故事内容,学会有条理地讲述故事。 2、发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 活动准备 1、乐幼教课件-动画片:我喜欢苹果 2、课件-照片:苹果树 3、故事磁带。
活动过程
一、导入 小朋友说一说,你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃?
二、展开 1、动画片欣赏,激发学习兴趣。 动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果,现在我们一起来看看这个动画片吧!
2、提问导入故事 (1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果? (2)课件-照片:苹果树 伟伟家院子里有棵苹果树,他很想吃树上的苹果,可是苹果还没有熟,怎么办呢? 小朋友给他想想办法。 (3)你们知道伟伟想了什么办法嘛?
3、欣赏故事,播放录音《红红的苹果》
(1)故事的名字叫什么? (2)故事里讲了一件什么事? (3)伟伟想了什么办法把苹果变红了? (4)伟伟的脸为什么变红了?
4、讲述故事 幼儿集体跟录音机讲故事。
5、续编故事
(1)请幼儿根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 重点提示:伟伟的脸蛋也变成了红苹果后,他会怎么做? 能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。
(2)幼儿分组讨论,发挥想象大胆续编。
三、结束 让续编故事情节新颖的小朋友讲给大家听。
活动延伸 鼓励幼儿多吃水果,水果的营养价值很高,对身体有益处。
【附】苹果红了 (故事) 院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。 伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。“妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。。。 妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很不好意思,他用双手捂住了脸蛋。。。这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!
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