幼儿园大班科学教案:奇妙的根
活动目标 1.知道植物的根可以吸收水分和营养,根是多种多样的。 2.教育幼儿要爱护花草树木的根。 活动准备 1.图片:青菜(大葱,芹菜等) 2.实物:带根的青菜 3.薯条
过程过程 一、出示大葱,导入课题。
1.教师:小朋友,你们看这是什么?(大葱) 老师给你们跳一个《甩葱舞》好不好? 2.组织幼儿跟老师一起跳甩葱舞,激发幼儿兴趣。 二、引导幼儿观察植物的根。 1、幼儿自己观察植物的根。 教师:大葱还能陪我我们一起跳舞呢, 小朋友,你们看桌上都有什么? (葱、青菜……)
2.请你们仔细看看、摸摸、再说说它们是什么样子的? (幼儿观察讨论,对植物感兴趣。)
3.你们发现了什么? 引导幼儿说出,这些植物都有根。 请幼儿互相说一说根是什么样的? 三、认识植物的变态根。 1.出示胡萝卜 教师:谁认识它呀? 请小朋友说一说胡萝卜的根是哪一步分? 2.小结:植物的根是多种多样的。 四、根的吸收。 1.根有什么作用呢? 幼儿讨论,教师讲解,让幼儿知道: 根吸www.qinzibuy.com收营养,就象小朋友吃饭一样重要。
2.除了大树用根来吸收养料和水分,你们还知道哪些植物也用根来吸收养料和水分?
五、根的用途 1.这些植物的根对我们还有什么用途呢?哪些可以食用? (红薯、山药、胡萝卜、白萝卜……) 让幼儿了解,这些根是变态根。
2.出示红薯条 这些根是可以吃的,谁想来尝一尝?
3.你们知道,树根有什么用吗 请幼儿欣赏:根雕
六、活动结束 讨论:根对植物的生长很重要,我们应该怎样保护花草树木呢?
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