作者：侯春萍    来源：烟台市芝罘区实验幼儿园  

[活动目的]
　　1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。
　　2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。
　　3、仔细观察事物，主动参与活动。

 

[活动准备]
　　纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包

 

[活动过程]
　　一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落
　　1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？
　　2、 讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？
　　3、 知识点：地球有引力，所以物体会落下来。
　　4、 所有的物体都会下落吗？

　　二、幼儿实践
　　1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢）
　　2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？
　　3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？

　　三、探索发现
　　1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线）
　　2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。

 

[活动延伸]
　　没有引力会怎样？（观看视频）了解宇航员是怎样在太空生活的。